更多"接案期最重要的工作是了解服务对象的需要和问题，及时回应他们最急迫的需要"的相关试题:
[单项选择]在运用危机模式时，为了迅速了解服务对象的主要问题，社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的（）上。
A. 过往的生活经历
B. 身体的健康状况
C. 最近的生活状况
D. 社会活动状况
E. 工作状况
[单项选择]收集服务对象的相关资料，认定服务对象的问题，得出有关服务对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会工作的（）。
A. 预估
B. 问题界定
C. 接案
D. 问题分析
[单项选择]社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（）的理论假设。
A. 心理社会治疗模式
B. 危机介入模式
C. 行为治疗模式
D. 更改情绪治疗模式
[多项选择]边检机关应深入了解服务对象的需求，利用（）等方式，广泛征求不同类型服务对象对边检工作的需求。
A. 旅客评价
B. 调查问卷
C. 服务热线
D. 走访座谈
[单项选择]社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工作者分析问题的基本观点是（）。
A. 人与社会环境是互相依存的关系
B. 人与社会环境是互相对立的关系
C. 环境是引发服务对象问题的决定性因素
D. 能力是引发服务对象问题的决定性因素
[多项选择]在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备，社会工作者应做到（）。
A. 说明需要转介的情况
B. 准确分析服务对象的需要
C. 明确服务工作的目标、阶段和方法
D. 签订书面协议
E. 了解服务对象拥有的资源
[多项选择]下列属于个案工作中收集与服务对象问题所有有关的资料是（）。
A. 服务对象生理、心理
B. 服务对象的家庭、同辈、社区
C. 服务对象社会方面的情况
D. 服务对象工作环境等情况
E. 服务对象的语言思维能力
[单项选择]社会工作协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心，反应方式的工作技巧被称为（）。
A. 现实情况反映
B. 心理动力反映
C. 人格发展反映
D. 探索——描述——宣泄
E. 直接影响
[单项选择]某服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要，设计了一份调查问卷。在该问卷的封面信中，必须包含的内容是（）。
A. 问卷结构
B. 调查者的身份
C. 分析结果的发表方式
D. 回答问题的指导语
[判断题]工作者与服务对象之间良好的关系是促成服务对象信任的基础，所以工作者在介入过程中不能让服务对象产生不悦情绪，应该多说对方愿意听的话以促成其改变的发生。
[单项选择]社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是（）。
A. 社会决定性
B. 个人适应性
C. 需要层次论
D. 人在环境中
[单项选择]小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于（）。
A. 与自己的督导交流
B. 与其他机构同行交流
C. 与自己的家人交流
D. 在发表文章时引用
[多项选择]学校社会工作的服务对象包括（）。
A. 学生
B. 家长
C. 教师
D. 行政主管部门
E. 社区
[单项选择]社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是（）。
A. 减少作业拖沓次数
B. 提高学习效率
C. 克服不认真的态度
D. 增加按时按要求完成作业次数
[单项选择]社会工作的（）是面对每个具体的服务对象所需要解决的问题。
A. 终极目标
B. 中间目标
C. 具体目标
D. 共同目标
[多项选择]社会工作服务对象的来源包括（）
A. 主动求助者
B. 由他人介绍或机构转介来的
C. 由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的
D. 思想教育不成功必须来的
