更多"社会工作者小王主要从事矫正社会工作。下列小王的做法中，体现其资源筹措者"的相关试题:
[单项选择]矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的的做法是（）。
A. 与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为
B. 与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练
C. 尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李
D. 遵循保密原则，不采取任何行动
[单项选择]小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者，该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式，接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置，上述督导内容属于（）。
A. 安置和引导工作人员
B. 工作计划和分配
C. 工作授权、协调和沟通
D. 工作总结和评估
[单项选择]
社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。
此小组适于采用（）开展工作。
A. 发展模式
B. 社会目标模式
C. 预防模式
D. 危机干预模式
[单项选择]矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训，两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的做法是（）。
A. 赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训
B. 对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪
C. 帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重
D. 无条件关怀小张，增加随访的次数
[单项选择]在社区工作中，社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会，以创造机会让居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的（）阶段开展。
A. 准备
B. 启动
C. 巩固
D. 评估
[单项选择]小王因欠缺处理社会关系的技巧与同事产至了误会，转而向社会工作者小吴寻求帮助。此时，社会工作者小吴扮演的主要角色应该是（）
A. 行政管理者
B. 关系协调者
C. 资源筹措者
D. 情绪治疗者
[单项选择]社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是（）。
A. 运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题
B. 转介给社区精神科医生，由医生做出评估
C. 送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾
D. 向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况
[单项选择]社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业福利。下列小军的服务中，能够体现其合并角色的是（）
A. 组织职工参加丰富多彩的活动
B. 落实职工养老和医疗保险政策
C. 开展减压培训和处理劳资纠纷
D. 设立音乐休闲吧缓解职工压力
[多项选择]小王因涉嫌欺诈罪被起诉，社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯罪”过程，呈现了小王以前的犯罪记录；描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况；分析了小王的“犯罪”原因及其对自己行为的认识。上述社会调查报告包括了（）等基本内容。
A. 审判建议
B. 小王的前科
C. 小王犯罪事实的记录
D. 小王生活史
E. 社会矫正的目标和任务
[单项选择]社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是（）。
A. 互助小组
B. 成长小组
C. 支持小组
D. 治疗小组
[多项选择]社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要（）。
A. 了解小丽的求助愿望
B. 深入分析小丽的问题
C. 初步评估小丽的问题
D. 介绍机构的服务
E. 制订服务介入计划
[单项选择]社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是（）。
A. 减少作业拖沓次数
B. 提高学习效率
C. 克服不认真的态度
D. 增加按时按要求完成作业次数
[多项选择]社会工作者小王针对社区青少年的需求，开展了一系列社区服务活动。在服务执行阶段，小王开展的工作应包括（）
A. 了解青少年喜爱的文体活动类型
B. 对开展的文体活动设置合理的时间表
C. 及时开展青少年服务活动的成效评估
D. 为表现突出的志愿者制作光荣榜对其进行表彰
E. 详细记录活动的收入支出明细，做好资金管理
[单项选择]社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王发现，建档立卡的贫困户中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。为达此目的，应采取的措施是（）
A. 协助妇女姐妹树立脱贫信心
B. 与妇女姐妹一道分析贫困原因
C. 让妇女姐妹利用空闲时间学习技能
D. 邀请农技专家为妇女姐妹提供培训
[单项选择]社会工作者小王具有贫困家庭评估工作的丰富的经验，在对每一个新的服务对象进行评估时，小王都应坚持的正确做法是（）
A. 仅靠自己的观察收集资料
B. 凭借以往经验得出结论
C. 依据初始资料完成评估工作
D. 搁置经验，“倒空”自己
[单项选择]在一次外展服务中，社会工作者小王在天桥下遇到无家可归者老罗。小王考虑到当时天气很冷，建议老罗去救助站接受救助，但老罗说他不觉得冷，还说平时靠捡废品为生，也不妨碍别人，过得还不错，不愿接受救助。根据社会工作价值观的实践原则，小王在后续工作中的正确做法是（）
A. 要求老罗离开此地
B. 劝说老罗接受政府救助
C. 尊重老罗个人选择
D. 劝说老罗寻找正式工作
[单项选择]服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病，小王感到十分为难，向机构督导者老张求教。下列老张的做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（）
A. 安抚小王的情绪，劝他不要过于着急
B. 分享自己遇到类似问题时的处理方法
C. 亲自协调医疗资源，解决服务对象就医问题
D. 缓解小王的压力，协助他理解服务对象难处
[多项选择]在社会工作人才队伍建设试点工作中，各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用，下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是（）。
A. 社会工作者有一定的组织形式，而志愿者没有
B. 志愿服务是非职业活动，而社会工作是职业活动
C. 社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练
D. 社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者
E. 社会工作者的专业守则比志愿者的行为规范更严格
[多项选择]社会工作者小王所开展的小组工作正处于开始阶段，该阶段他应扮演的角色有（）。
A. 领导者
B. 鼓励者
C. 组织者
D. 仲裁者
E. 调解者
