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[单项选择]（）理论是美国行为科学家亚当斯提出来，研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。
A. 公平理论
B. 爱情三角理论
C. 社会判断理论
D. 社会交换理论
[单项选择]通过外部报酬和工作环境，激发员工积极性的行为是（）
A. 激励
B. 组织
C. 协调
D. 领导
[单项选择]活动的积极性说明人的行为具有（）。
A. 能动性
B. 被动性
C. 主观性
D. 激进性
[单项选择]在强化的类别中，通过撤销、解除以前消极行为后果以鼓励积极性行为的方法，称为（）
A. 积极强化
B. 消极强化
C. 惩罚
D. 消退
[判断题]创建诚信评价机制，有利于提高主体实施诚信行为的积极性和主动性。
[简答题]什么是改变人们行为和调动人们积极性的重要手段？
[多项选择]为充分调动各参与主体的节能减排积极性，美国采取了如下措施（）
A. 充分发挥市场的基础作用，减少企业排放和能源消耗的动力
B. 政府各部门分工明确，各司其职
C. 采用以奖代补的方式鼓励各参与主体
D. 发挥财政的作用，推进节能减排工作的实施
[单项选择]（）是研究人的期望与行为积极性关系的一种理论。
A. 需要层次理论
B. 期望理论
C. 成就需要理论
D. 双因素理论
[简答题]美国的罗伯特.豪斯和迪尔教授认为应怎样提高人的积极性？
[单项选择]社会主体通过自身的主动性与积极性以及法律规则的促进作用，自觉按照法律规范行为的活动称为（）。
A. 法的实施
B. 法的遵守
C. 法的执行
D. 法的适用
[单项选择]所谓（）是通过满足人们的需要而调动其内在动力，调动其积极性的一种领导行为，也是衡量领导行为是否有效的标准之一。
A. 决策
B. 协调
C. 激励
D. 控制
[单项选择]人的积极性受三种不同动机的支配，其中具有持久性、对人的行为有较强作用力的动机是（）
A. 个体动机
B. 团体动机
C. 需要动机
D. 社会动机
[单项选择]行政主体为表彰先进，充分调动和激发人们的积极性和创造性，对为社会做出突出贡献的人给予奖励的行为称为（）。
A. 行政给付
B. 行政确认
C. 行政奖励
D. 行政许可
[填空题]挫折理论是从阻碍人们发挥积极性的因素入手，研究积极性的（）问题，即挫折与积极性的关系研究。
[单项选择]在行为科学中（）是指通过一定方式刺激人的内在动机，促使人发挥其积极性和创造性，为实现企业目标而努力。
A. 激励
B. 需要
C. 行为
D. 沟通
[单项选择]调动积极性的最好办法是从劳动力个人的需要与行为的关系的观点出发，进行恰当的（）
A. 鼓励
B. 激励
C. 勉励
D. 奖励
[单项选择]激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。
A. 60%--70%
B. 70%--80%
C. 80%--90%
D. 90%以上
