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发布时间:2023-11-20 18:56:00

[单项选择]假如学生测验成绩记录为优、良、及格和不及格,为了说明全班同学测验成绩的水平高低,其集中趋势的测度()。
A. 可以采用算术平均数
B. 可以采用众数或中位数
C. 只能采用众数
D. 只能采用四分位数

更多"假如学生测验成绩记录为优、良、及格和不及格,为了说明全班同学测验成绩的"的相关试题:

[单项选择]由于学生不能正确理解题意导致大部分学生测验成绩不及格,说明这份测量工具()
A. 信度低
B. 信度高
C. 效度低
D. 效度高
[简答题]某小学对学生的成绩记录由三部分组成,即平时练习成绩X1、期中检测成绩X2、期末考试成绩X3。假设这三部分成绩一律采用百分制考评,同时三部分成绩的权重分别是0.20,0.30和0.50。若一位学生的平时成绩为X1=90分,期中测验成绩为X2=84分,期末考试成绩为X3=86分,那么该学生的综合成绩是多少?
[单项选择]()是以学生团体测验的平均成绩为参照标准,说明某一学生在团体中的相对位置,将学生分类排队。
A. 标准参照测验
B. 常模参照测验
C. 标准化成绩测验
D. 客观测验
[判断题]标准化测验根据测量的对象,可分为智力测验、能力倾向测验、成绩测验和人格测验。
[单项选择]通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了他所要测量的东西的指标是()。
A. 信度
B. 效度
C. 难易度
D. 区分度
[单项选择]某小学老师考虑某学生学习成绩差与智力因素有关,打算给该学生作智力测验。该老师的主要目的是()
A. 做出心理诊断
B. 教学研究
C. 预测未来成就
D. 计划医学干预
[单项选择]参照某种特定标准解释学生测验分数的测验,称为()
A. 标准化测验
B. 准则参照测验
C. 常模参照测验
D. 教师自编测验
[单项选择]某些学校有时在一个学期教学之后,仅仅出一道作文题测量学生的语文成绩。从有效测验的条件来看,这种测验难以保证测验的()
A. 效度
B. 信度
C. 区分度
D. 难度
[单项选择] 某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验,他们的测验成绩为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。 请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?()。
A. 小丁
B. 小王
C. 小赵
D. 小张
[单项选择]在音乐学习测验成绩方面,较好的评价方式是()。
A. 百分制评分法
B. 等级制评分法
C. 绝对评价
D. 概念图评价
[简答题]假如大学成绩不好,能否改成绩?
[单项选择]在Excel工作表中,只显示学生王明德语文成绩记录,可使用的操作命令是()。
A. 筛选
B. 分类汇总
C. 排序
D. 分列
[判断题]学生成长记录袋的基本成分是学生每学期的考试成绩和教师评语。
[单项选择]学生成绩提交前由()评定学生成绩
A. 任课教师
B. 班主任
C. 班干部
D. 系主任
[判断题]学生的学籍档案主要包括学生报名注册登记表、个人基本情况、注册学习专业、学习的课程、考试成绩记录表以及学籍异动情况记录等。
[单项选择]将学生按照智力测验分数或学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()
A. 复式教学
B. 小组合作学习
C. 分层教学
D. 小班教学
[单项选择]将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()
A. 班级授课
B. 分层教学
C. 小组合作学习
D. 小班教学
[多项选择]学校要建立学生成长记录档案袋信息系统,用以记录每个学生每个阶段取得的成绩,并可进行统计分析。你认为建立这样的信息系统,可以采取的技术有()。
A. Photoshop表格
B. Access数据库
C. Excel电子表格
D. 数据库与编程技术的结合

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