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[单项选择]下面哪位心理学家将强化分为直接强化、替代性强化和自我强化？（）
A. 马斯洛
B. 韦纳
C. 班杜拉
D. 阿特金森
[单项选择]第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是（）。
A. 弗洛伊德
B. 埃里克森
C. 皮亚杰
D. 科尔伯格
[单项选择]强化理论是由心理学家（）提出的。
A. 亚当斯
B. 弗隆
C. 斯金纳
D. 奥尔德弗
[单项选择]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
[单项选择]强化理论是美国心理学家（）提出来的。
A. 赫茨伯格
B. 马斯洛
C. 亚当斯
D. 斯金纳
[单项选择]根据学习方式对学习进行分类的心理学家是（）
A. 加涅
B. 布卢姆
C. 潘菽
D. 奥苏伯尔
[填空题]强化激励模式，所依据的激励原理是美国心理学家（）创立的强化理论。
[填空题]最早进行心理技术学具体研究工作的是心理学家（）。
[填空题]德国实验心理学家（）出版《儿童心理》一书标志着科学的儿童心理学的诞生，美国心理学家（）出版《教育心理学》一书标着教育心理学的诞生。
[单项选择]心理学史上最早对人的记忆进行研究的心理学家是（）
A. 詹姆斯
B. 冯特
C. 艾宾浩斯
D. 铁钦纳
[单项选择]下列哪个选项是由美国的心理学家斯金纳提出，用来形容以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说（）
A. 强化理论
B. 公平理论
C. 期望理论
D. 目标设定理论
[单项选择]美国认知心理学家奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）
A. 机械学习和意义学习
B. 符号学习、概念学习和命题学习
C. 接受学习和机械学习
D. 接受学习和发现学习
[单项选择]美国心理学家伍德沃斯提出：人的心理发展等于遗传和环境的乘积。德国儿童心理学家斯特恩则认为：儿童心理发展是由儿童内部性性质和外部环境二者的合并。这两种观点（）
A. 前者属于调和论，后者属于辩证唯物论
B. 前者属于辩证唯物论，后者属于调和论
C. 都属于调和论
D. 都不属于调和论
[单项选择]（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。
A. 加涅
B. 奥苏贝尔
C. 桑代克
D. 巴甫洛夫
[单项选择]最早对成年期心理发展进行研究的心理学家是（）。
A. 荣格
B. 皮亚杰
C. 霍尔
D. 格塞尔
[简答题]为什么说个性心理学是心理学的分支？个性心理学家研究的侧重点是什么？
[单项选择]《社会心理学》一书的作者是美国社会心理学家、实验社会心理学之父（）
A. F奥尔波特
B. 冯特
C. 闵斯脱
D. G奥尔波特
