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[单项选择]儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）。
A. 循序渐进
B. 有针对性
C. 因材施教
D. 抓关键期
[简答题]简述儿童年龄阶段的划分与儿童文学的三大层次。
[单项选择]学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）
A. 0—1岁
B. 1—3岁
C. 3—6岁
D. 0—6岁
[单项选择]根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[判断题]儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的，我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。
[单项选择]儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）。
A. 一般的、典型的、本质的心理特征
B. 一般的、稳定的、典型的心理特征
C. 本质的、一般的、可变的心理特征
D. 一般的、稳定的、本质的心理特征
[单项选择]达维多夫关于儿童心理年龄阶段划分的标准是（）。
A. 生理发展
B. 个性特征
C. 活动特点
D. 种系发展
[单项选择]儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。
A. 0～3岁
B. 3～6岁
C. 6～12岁
D. 0～18岁
[单项选择]我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是（）。
A. 儿童的思维发展水平
B. 儿童的个性特征
C. 儿童活动的特点
D. 不同时期心理发展的特殊矛盾或质的特点
[单项选择]（）是儿童的每个年龄阶段都具有的特点。
A. 不稳定、独立
B. 相对稳定、独立
C. 相对稳定、相似
D. 不稳定也不可独立
[单项选择]前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为（）
A. 集体主义者
B. 个人主义者
C. 理想主义者
D. 社会主义者
[单项选择]初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为（）
A. 童年期
B. 少年期
C. 青年初期
D. 青年期
[单项选择]不同年龄阶段、不同性别的儿童在学习方面存在的差异，属于（）
A. 群体差异
B. 个别差异
C. 个性差异
D. 能力差异
[单项选择]住院儿童最易出现退化现象的年龄阶段是（）
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 学龄期
[单项选择]学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是（）。
A. 2～3岁
B. 3～4岁
C. 4～5岁
D. 5～6岁
[填空题]儿童心理发展特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）、（）心理特征。
