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[多项选择]儿童离开社会活动，心理很难得到发展，社会性也不能形成。因此贯彻活动性原则主要包括以下：（）
A. 要为儿童创设活动空间
B. 要给儿童提供自主活动的机会和时间
C. 激发儿童活动动机，提高儿童活动水平
D. 组织儿童参加实践活动
E. 长期一贯的坚持
[单项选择]我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）
A. 促进幼儿德，智，体，美诸方面的全面发展
B. 促进幼儿智，德，体等诸方面的全面发展
C. 促进幼儿美，体，智，德诸方面的全面发展
D. 促进幼儿体，智，德，美诸方面的全面发展
[判断题]每个幼儿是富有个性的个体，只需靠幼儿园教育就可以实现幼儿的全面发展。
[单项选择]幼儿社会发展是通过（）实现的。
A. 学校教育
B. 自身的社会化过程
C. 家长的教导
D. 社会的帮助
[填空题]在幼儿的发展中，（）是实现全面和谐发展的基础和重要条件。
[填空题]幼儿园在管理过程中承担着两项任务：一是实现幼儿园工作目标，二是（），为其发展及自我价值的实现创造条件。
[判断题]指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
[填空题]《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点，提出：幼儿教师应该做好幼儿的榜样，因为幼儿的主要学习方式是（）而幼儿教学活动的最好的组织形式是（）。
[判断题]分解教育目标要与幼儿发展的规律紧密联系，注意幼儿发展的连续性和阶段性。
[判断题]在幼儿刚入园时，幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试，目的是了解幼儿的发展情况，以利于教师根据幼儿的具体情况，因材施教。这是总结性评价。
[判断题]综合教育课程在设计上力图从幼儿发展的整体出发，重视外界环境对幼儿发展的作用。
[填空题]（）是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动总和。
[单项选择]（）是按照社会要求去促进幼儿发展，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。
A. 幼儿园园长
B. 幼儿教师
C. 幼儿园教育要求
D. 家长
[判断题]学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域，又是实现全面发展的手段。
[单项选择]课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有（）。
A. 个体适宜性
B. 整体性
C. 实践性
D. 标准化
[判断题]幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。
[判断题]确保实现领域目标，教师一定要结合本班幼儿的实际发展水平和特点、幼儿的家庭成长环境等，将领域目标逐层分解。
