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[单选题]用引导语帮助来访者明确问题行为的六个组成部分包括()。
A.情感、认知、情境、躯体、精神、家庭
B.情感、躯体、行为、认知、情境、关系
C.躯体、情绪、行为、关系、想法、情境
D.认知、情景、家庭、情感、躯体、观念
[单选题]⽤引导语帮助来访者明确问题⾏为的六个组成部分包括（）。
A.情感、认知、情境、躯体、精神、家庭
B.情感、躯体、⾏为、认知、情境、关系
C.躯体、情绪、⾏为、关系、想法、情境
D.认知、情景、家庭、情感、躯体、观念
[简答题]刑法上的行为包括实行行为、预备行为、教唆行为、帮助行为。
[多选题]员工行为积分内部申报要明确积分发放的原因,填报积分行为发生场景、员工行为表现、行为成效结果等内容,确保申报行为( )。
A.真实
B.客观
C.公正
D.宁缺毋滥
[单选题]《重庆市文明行为促进条例》明确,不文明行为应当受到行政处罚但情节轻微,行为人自愿申请参加并完成公 益服务的,依法从轻、减轻或者不予行政处罚。参加公益服务的具体办法,由()制定。
A.市人民政府办公厅
B.市精神文明建设委员会办事机构
C.市人大常委会
D.市人民政府
[判断题]与洗钱行为不同，洗钱犯罪在行为主体、行为方式、主观要件、上游犯罪等方面有明确的界定。
A.正确
B.错误
[单选题]在帮助体弱儿和心理或行为有问题的孩子时更应该采取( )的方式。
A.集体教育
B.小组教育
C.个别教育
D.家庭教育
[多选题] 亲社会行为是指个体帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向,具体包括( )
A.分享
B. 合作
C. 援助
D. 谦让
[单选题]当客户有不满情绪或抱怨行为时，（ ）及时隔离客户、安抚客户情绪，帮助客户解决问题，处理客户现场投诉。
A.内勤行长或大堂经理
B.内勤行长或网点负责人
C.大堂经理或网点负责人
D.大堂经理或柜面经理
