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[判断题]社会学习理论的观点认为：青少年期是“必然剧变期”。
[多项选择]个体心理发展充满着（）矛盾的时期是青少年期。
A. 独立性
B. 依赖性
C. 自觉性
D. 幼稚性
[单项选择]按照艾里克森的观点，青少年期的主要任务是（）。
A. 发展角色同一性，防止角色混乱
B. 获得勤奋感，克服自卑感
C. 获得亲密感，避免孤独感
D. 获得自主感，克服羞耻感
[判断题]按照大多数西方心理学家的观点，大学阶段仍然属于青少年期。
[单项选择]儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（）规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]青少年期一般指（）岁。
A. 6～12
B. 11～18
C. 6～18
D. 10～20
[单项选择]青少年期卫生重点不包括是（）。
A. 养成健康的生活习惯和养成健康的生活方式
B. 防止职业伤害
C. 树立正确的健康信念，逐渐养成良好的健康行为和习惯
D. 关注其心理健康
[单项选择]按照艾里克森（E. H. Erikson）的观点，青少年期发展的关键问题是：（）
A. 依恋
B. 伙伴交往
C. 角色学习
D. 自我同一性
[多项选择]青少年期心理健康维护的要点包括（）。
A. 发展良好的自我意识
B. 保持情绪稳定
C. 预防性意识困扰
D. 消除心理代沟
[单项选择]儿童青少年期情绪障碍的治疗原则是（）。
A. 药物治疗为主
B. 心理治疗为主
C. 病因治疗为主
D. 教育和训练为主
[多项选择]青少年期心理健康的特点与促进有哪些（）
A. 发展良好的自我意识
B. 保持情绪稳定
C. 预防性意识困扰
D. 消除心理代沟
[多项选择]青少年期的主要心理特点可以概括为（）。
A. 过渡性
B. 锁闭性
C. 社会性
D. 动荡性
[多项选择]我国学者朱智贤把青少年期分为（）两个阶段。
A. 初期
B. 前期
C. 后期
D. 晚期
[单项选择]青少年期较儿童在记忆方式上发生的变化不包括（）。
A. 从无意记忆到有意记忆
B. 从机械记忆到逻辑记忆
C. 从视觉记忆到听觉记忆
D. 从材料记忆到意义记忆
[单项选择]人在成年以后的身体形态与机能水平与青少年期是否参加体育健身的关系（）
A. 不大
B. 较大
C. 极大
D. 无关
[单项选择]在青少年期开始前，身高增加率突然改变，好像一夜之间长了很多，骤然间失去了儿童期体型的和谐外型，这现象称为（）。
A. 生长
B. 突增
C. 成长
D. 生长突增
