更多"领导生命周期理论把领导行为四分图理论和不成熟-成熟理论结合起来,创造了"的相关试题:
[单项选择]领导行为四分图理论,又称为()
A. 领导生命周期理论
B. 领导方格图理论
C. 领导方式连续体
D. 俄亥俄模式
[判断题]领导行为四分图理论认为,领导应该在关心人和关心工作之间找到平衡
[单项选择]领导四分图理论的提出者是()
A. 斯多基尔
B. 布莱克
C. 弗雷德·菲德勒
[单项选择]根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?()
A. 低关心工作—高关心人型
B. 低关心工作—低关心人型
C. 高关心工作—高关心人型
D. 高关心工作—低关心人型
[多项选择]在四分图理论的基础上,()于1964年提出了领导方格图理论。
A. 利克特
B. 斯多基尔
C. 莫顿
D. 沙特尔
E. 布莱克
[单项选择]领导生命周期理论在分析四分图理论时加入了第三个因素()
A. 领导者的成熟程度
B. 被领导者的成熟程度
C. 环境的复杂程度
D. 管理手段的现代化程度
[单项选择]根据俄亥俄州大学在1945年提出的领导四分图理论,无能的领导方式是()。
A. 低体贴与低组织
B. 低体贴与高组织
C. 高体贴与低组织
D. 高体贴与高组织
[多项选择]根据领导行为四分图,高组织与低体贴会导致员工()
A. 旷工
B. 事故
C. 怨声载道
D. 转厂
E. 满意度增加
[单项选择]按照领导四分图理论、以工作任务为中心、重视组织效率但忽视人的情感和需要的领导方式是()
A. 低组织低关心
B. 低组织高关心
C. 高组织地关心
D. 高组织高关心
[判断题]四分图理论认为,哪种行为效果好结论是不肯定的。例如有人认为在生产部门中,效率与“组织”之间的关系成反比,而与“关心人”的关系成正比。()
[单项选择]领导行为研究包括领导理论、激励理论与()。
A. 实务
B. 环境
C. 行为
D. 心理
[多项选择]领导的行为理论认为()
A. 存在着特定的领导者行为方式使领导有成效
B. 领导者所处的环境因素制约着领导行为方式的有效性
C. 领导者是天生的
D. 可通过后天实践、学习获得领导者资格
[单项选择]基于价值观的领导理论中,领导动机,领导行为属于()。
A. 种子要素
B. 基本要素
C. 衍生要素
D. 强化要素
[判断题]领导理论的发展,经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。
[单项选择]主张有效的领导依赖于客观情况和领导者行为的相互作用的领导理论是()。
A. 领导性格理论
B. 领导行为理论
C. 领导权变理论
D. 领导交换理论