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[多项选择]学前教育机构家庭教育指导的渠道有：（）
A. 家庭教育讲座开放日活动、家长会
B. 辨析评论会、父母沙龙
C. 家长园地、家园小报
D. 家长开放日、父母执教活动
[简答题]简述学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向。
[简答题]学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是什么？
[简答题]学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？
[多项选择]学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是（）。
A. 与知识经济的时代相适应
B. 与世界学前教育的发展相适应
C. 与学前教育的一体化相适应
D. 与小学教育接轨
E. 与素质教育理念相适应
[简答题]简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
[多项选择]以下属于学前教育机构家庭教育指导的责任和义务的是（）。
A. 让家长了解幼儿园教育，做到家园一致
B. 提高家长素质，优化幼儿家庭教育质量
C. 让家长在人力、物力、财力上帮助、支持幼儿园，提高幼儿园教育质量
D. 指导家长优化家庭环境
[多项选择]50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有（）。
A. 普遍性和稳定性
B. 灵活性和变化性
C. 多样性和创造性
D. 个体性和区域性
E. 科学性和规范性
[多项选择]学前教育机构对家庭教育进行指导的重要作用表现在（）
A. 帮助家长提升教育素质
B. 引导家长发挥自身优势
C. 整合教育资源，形成教育合力
D. 减少家长家园合作意识（帮助家长提升教育素质，引导家长发挥自身优势，整合教育资源，形成教育合力）
[多项选择]说说50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？（）
A. 普遍性和稳定性
B. 灵活性和变化性
C. 多样性和创造性
D. 个体性和区域性
E. 科学性和规范性
[单项选择]下列哪个学前教育机构的办园指导思想是把幼稚教育当成立国之根本（）。
A. 集美幼稚园
B. 香山慈幼院
C. 鼓楼幼稚园
D. 燕子矶幼稚园
[多项选择]日本学前教育机构对家庭教育的知道形式有（）。
A. 保育参观
B. 妈妈会议
C. 家长委员会
D. 家长手册
[简答题]请结合生活经验谈谈学前教育机构家庭指导的意义。
[填空题]学前教育衔接，就是指学前教育机构同（）、（）以及（）同（）的衔接，保证学前教育机构教育功能，和幼儿成长发展的连续性。
[多项选择]学前家庭教育机构家庭教育指导的具体任务是（）
A. 指导家长优化家庭环境
B. 指导家长提高养育、教育水平
C. 指导家长家园合作教育
D. 向家长进行法制教育
[单项选择]向各种形式的学前教育发挥指导、示范，是托幼机构教育的（）
A. 指导作用
B. 沟通作用
C. 合力作用
D. 辐射作用
[多项选择]学前教育机构与家庭合作活动设计的原则有（）
A. 教育性原则
B. 娱乐性原则
C. 适宜性原则
D. 针对性原则
E. 发展性原则
F. 经济性原则
[简答题]简述学前教育儿童家庭教育中健康教育、认知教育、社会教育、艺术教育的主要任务和内容。
[单项选择]学前教育机构与家庭合作活动应遵循的原则有（）。
A. 平等性、整体性、针对性、求实性、娱乐性
B. 平等性、整体性、针对性、全面性、求实性
C. 平等性、针对性、自主性、全面性、娱乐性
D. 针对性、整体性、求实性、娱乐性、全面性
