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[多项选择]学前教育机构家庭教育指导原则有（）
A. 尊重家长的原则
B. 区别对待的原则
C. 要求适度的原则
D. 双向反馈的原则
[多项选择]学前教育机构家庭教育指导的渠道有：（）
A. 家庭教育讲座开放日活动、家长会
B. 辨析评论会、父母沙龙
C. 家长园地、家园小报
D. 家长开放日、父母执教活动
[简答题]简述学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向。
[简答题]学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是什么？
[简答题]学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？
[多项选择]学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是（）。
A. 与知识经济的时代相适应
B. 与世界学前教育的发展相适应
C. 与学前教育的一体化相适应
D. 与小学教育接轨
E. 与素质教育理念相适应
[多项选择]学前教育机构对家庭教育进行指导的重要作用表现在（）
A. 帮助家长提升教育素质
B. 引导家长发挥自身优势
C. 整合教育资源，形成教育合力
D. 减少家长家园合作意识（帮助家长提升教育素质，引导家长发挥自身优势，整合教育资源，形成教育合力）
[简答题]简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
[多项选择]以下属于学前教育机构家庭教育指导的责任和义务的是（）。
A. 让家长了解幼儿园教育，做到家园一致
B. 提高家长素质，优化幼儿家庭教育质量
C. 让家长在人力、物力、财力上帮助、支持幼儿园，提高幼儿园教育质量
D. 指导家长优化家庭环境
[多项选择]50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有（）。
A. 普遍性和稳定性
B. 灵活性和变化性
C. 多样性和创造性
D. 个体性和区域性
E. 科学性和规范性
[多项选择]说说50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？（）
A. 普遍性和稳定性
B. 灵活性和变化性
C. 多样性和创造性
D. 个体性和区域性
E. 科学性和规范性
[多项选择]学前儿童家庭教育指导属于（）
A. 成人教育
B. 师范教育
C. 普通教育
D. 社会教育
E. 终身教育
[单项选择]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）
A. 学校教育机构
B. 社会教育机构
C. 组织管理者
D. 大众传媒
[单项选择]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的（）和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。
A. 学校教育机构
B. 指导者和组织指导者
C. 社会教育机构
D. 大众传媒
[多项选择]学前儿童家庭教育指导一般是指（）
A. 由家庭外的学前教育机构组织
B. 以儿童家长为主要对象
C. 以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标
D. 以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程
[单项选择]学前儿童家庭教育指导属于一种（）
A. 学校教育
B. 社会教育
C. 成人教育
D. 社区教育
[单项选择]学前儿童家庭教育的指导对象是（）
A. 父母亲
B. 祖辈家长
C. 法定监护人
D. 家长和子女
