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[判断题]德育的成败，无不有其德育方法上的原因，有效的德育不仅在于重视德育方法的意义，也要重视方法的恰当选择和运用，以便增强方法的有效性。
[判断题]在现实的德育中，德育方法的选择和运用，受多种因素制约，是选择和运用德育方法不能不考虑好的。这些因素从大的方面来说，既有社会政治、文化环境、社会经济方面的，也有社会法律制度、社会教育、生活方式方面的。
[单项选择]（）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。
A. 德育模式
B. 德育规范
C. 德育原则
D. 德育内容
[多项选择]德育方法受（）制约。
A. 德育任务
B. 德育内容
C. 德育环境
D. 德育对象特征
[多项选择]创新网络德育方法的原则包括（）。
A. 坚持主体性原则
B. 坚持调查研究与正确引导相结合的原则
C. 坚持科学灌输与互动交流相结合的原则
D. 坚持网上德育与网下德育相结合的原则
[单项选择]我国小学常用的德育方法是（）。
A. 价值澄清法
B. 价值分析法
C. 社会学习法
D. 说理教育法
[单项选择]德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。
A. 惩前毖后，治病救人
B. 言者无罪，闻者足戒
C. 有则改之，无则加勉
D. 桃李不言，下自成蹊
[单项选择]德育方法，其实质就是要解决（）的问题。
A. “教什么”
B. “如何教”
C. “为什么教”
D. “何时教”
[单项选择]德育老师带领学生参观南昌八一起义纪念馆，对他们进行爱国主义教育，这位老师运用的德育方法是（）。
A. 说服法
B. 陶冶法
C. 榜样法
D. 锻炼法
[填空题]方法论意义上的的德育方法包括：启发法、塑造法、（）、树人法、（）。
[单项选择]通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。
A. 说服法
B. 陶冶法
C. 实际锻炼法
D. 榜样示范法
[判断题]让学校的每一面墙开口说话，这充分运用了情感教育的德育方法。
[单项选择]老师带领学生参观天安门，接受革命传统教育，这里使用的德育方法是（）。
A. 陶冶法
B. 锻炼法
C. 说服法
D. 榜样法
[单项选择]德育方法是指（）地对受教育者思想品德施加影响的各种方式和手段。
A. 有计划
B. 有组织
C. 有针对
D. 有意识
