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[单项选择]对于同一事物，不同的人有不同的反映。这说明（）
A. 意识是主体的自由创造
B. 意识不受客体影响
C. 意识受主体状况的影响
D. 意识的内容是客观的
[单项选择]不同的人对同一事物的认识往往各不相同，这说明（）
A. 认识是主体的自由创造
B. 认识不受客体的制约
C. 认识受主体状况的影响
D. 认识的内容和形式都是主观的
[单项选择]“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，不同的人对同一事物所见往往各不相同，这说明（）。
A. 意识是主体的自由创造
B. 意识不受认识客体的制约
C. 意识受主体状态的影响
D. 意识的内容和形式是主观的
[判断题]ROLLBACK表示事物正常结束，COMMIT表示事务中的全部操作被撤销。
[单项选择]人脑不仅反映当前所看到、听到的事物，还能反映过去经历过的事物和想象出来从未见到过的事物，这说明人脑对现实的反映具有什么特点（）
A. 系统整体性
B. 客观真实性
C. 抽象概括性
D. 间接创造性
E. 主观能动性
[多项选择]下列能提供表示事物特征的数据的统计方法有（）。
A. 平均值
B. 中位数
C. 方差分析
D. 方差
E. 极差
[填空题]利用本质上不同的事物之间的相似点来描绘事物或说明道理的修辞格式叫（）。
[判断题]逻辑变量只有0和1两种数值，表示事物的两种对立状态。
[多项选择]定性数据是表示事物属性的数据，以下属于定性数据的是（）。
A. 性别
B. 姓名
C. 年
D. 月
[单项选择]不同时代，美具有不同的表现，这说明美具有（）
A. 共同性
B. 普遍性
C. 时代性
D. 客观性
[单项选择]环境与事物之间也是相互渗透和相互影响的，这说明行政环境具有（）。
A. 变异性
B. 同质性
C. 统一性
D. 约束性
[单项选择]幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（）。
A. 低级性
B. 浮躁性
C. 冲动性
D. 肤浅性
[判断题]模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。（）
[单项选择]反映同类事物共同性质的特征知识和不同事物之间的差异型特征知识称为（）
A. 关联知识
B. 偏差型知识
C. 分类知识
D. 预测型知识
[单项选择]银行发行的信用卡在不同的地方都可以刷卡消费，这说明信用卡采用的管理方式是（）。
A. 文件管理
B. 手工管理
C. 数据库管理
D. 智能管理
[判断题]彼得圣吉教授认为，不同人对同一事物的看法不同，是因为他们的心智模式不同。
