题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:
发布时间:2024-03-18 19:16:43

[单项选择]受()教育思潮的影响,中国引进了设计教学法和道尔顿制两种影响较大的教学方法。
A. 实用主义
B. 平民主义
C. 要素主义
D. 存在主义

更多"受()教育思潮的影响,中国引进了设计教学法和道尔顿制两种影响较大的教学"的相关试题:

[单项选择]20世纪二十年代对中国的中小学教学实践影响最大的两种实用主义的教学方法是()和道尔顿制。
A. 设计教学法
B. 葛雷制
C. 德克乐利教学法
D. 文纳特卡制
[名词解释]教育思潮
[单项选择]下列教育思潮中,不属于五四时期教育思潮的是()
A. 工读主义教育思潮
B. 职业教育思潮
C. 复古主义教育思潮
D. 平民教育思潮
[单项选择]下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教育思潮的是()
A. 复古主义教育思潮
B. 平民主义教育思潮
C. 工读主义教育思潮
D. 实用主义教育思潮
[判断题]以罗杰斯等为代表的人本主义教育思想,属于教育学的多元化阶段对我国教育学发展产生重大影响的国外教育思潮之一。
[单项选择]中国近代史进程中,西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国,其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为()
A. 平民主义教育
B. 实用主义教育
C. 乡村教育
D. 实验主义教育
[单项选择]倡导泛爱主义教育思潮的德国教育家是()
A. 康德
B. 费希特
C. 巴西多
D. 歌德
[单项选择]对初等教育各科教学法进行了系统研究的教育家是()。
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特
[单项选择]改造注意教育作为一个独立的教育思潮形成于()。
A. 20世纪20年代
B. 20世纪30年代
C. 20世纪50年代
D. 20世纪60年代
[单项选择]范例教学法的创造者是德国教育家()
A. 第斯多惠
B. 瓦根舍因
C. 赫尔巴特
D. 韦特海默
[判断题]清代实学教育思潮的一个显著特征就是批判传统宋明理学教育,而颜元则是这一思潮的重要代表。
[单项选择]首先提出改教授法为教学法的教育家是()。
A. 蔡元培
B. 陶行知
C. 黄炎培
D. 陈鹤琴
[单项选择]提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法、提出了教学的教育性原则的是()
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 洛克
D. 杜威
[单项选择]通过对一个具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。
A. 大脑风暴
B. 项目
C. 案例
D. 角色扮演
[单项选择]几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和()
A. 多媒体集成教学法
B. 多媒体控制教学法
C. 多媒体想象教学法
D. 多媒体互动练习法
[单项选择]为了乡村文化的振兴,一大批受西方教育和社会思潮影响的文人、学士大造舆论,为推动乡村文化运动做出了很大的贡献,并各自有独立的宗旨,其中乡村文化生活改造派的代表人物是()。
A. 陶行知
B. 晏阳初
C. 梁濑溟
D. 米鉴兰
[填空题]人本主义心理学思潮对学校教育的影响,一是表现在学校教育教学方面的变化,二是表现在()。

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码