更多"提出“儿童是中心”，教育的措施要围绕着儿童而组织起来，教育活动要服从儿"的相关试题:
[判断题]美国实用主义教育家杜威提出了儿童中心论。
[填空题]西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是（）。
[单项选择]下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）
A. 洛克
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 杜威
[单项选择]提出儿童心理具有吸引力的教育家（）。
A. 杜威
B. 福禄倍尔
C. 德可乐利
D. 蒙台梭利
[单项选择]提出儿童具有吸收的心智的教育家是（）
A. 福禄贝尔
B. 夸美纽斯
C. 蒙台梭利
D. 维果茨基
[单项选择]在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是（）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 昆体良
[单项选择]提出使儿童受到教育，不仅是儿童父母的责任，也是国家的责任，主张应把教育作为国家事务的教育家是（）。
A. 昆体良
B. 维多里诺
C. 伊拉斯谟
D. 马丁·路德
[单项选择]提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是（）。
A. 陶行知
B. 鲁迅
C. 蔡元培
D. 陈鹤琴
[单项选择]提出新的儿童发展观“白板”说和绅士教育论的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特
[单项选择]下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张（）。
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 张宗麟
D. 张雪门
[填空题]最早提出“教育应关注儿童健康”的是捷克人文主义思想家、教育家（），他主张一日生活时间应平均分配于工作、睡眠和休闲。
[单项选择]我国教育家陶行知曾经大声疾呼冲破旧的教育传统，解放儿童的创造力，提出“五个解放”，即解放儿童的头脑、双手、嘴巴、空间、时间，其深刻的用意在于（）
A. 杜绝应试教学
B. 课堂上以学生自学为主
C. 把学习的基本自由和权力还给学生
D. 强调教师的课堂教学必须要活跃
[单项选择]提出”儿童以游戏为生活”的观点，主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家（）
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 张雪门
D. 王守仁
[单项选择]主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）
A. 卢梭
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 夸尔纽斯
[填空题]美国著名哲学家和教育家杜威认为，儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的，由此他提出（）的观点，并把它作为教学理论的中心环节。
[单项选择]在长期的教育实践中，比利时心理学家和儿童教育家（）逐渐形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统，这一教学法包括观察、联系和表达三个步骤。
A. 格塞尔
B. 弗洛伊德
C. 德克乐利
D. 斯金纳
[填空题]主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某（），即主题作为组织课程内容的主线组织教育教学活动。
[单项选择]提出人的教育应从摇篮开始，强调周围环境对儿童最初概念形成具有重要影响的罗马教育家是（）
A. 苏格拉底
B. 昆体良
C. 莫尔
D. 斯宾塞
