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发布时间:2023-10-20 13:13:26

[单项选择]提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 张雪门
D. 王守仁

更多"提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教"的相关试题:

[单项选择]提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是()。
A. 陶行知
B. 鲁迅
C. 蔡元培
D. 陈鹤琴
[判断题]亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家,提出了“教育遵循自然”的观点,主张按照童心理发展规律对儿童分阶段进行教育,提倡对儿童进行和谐的教育。
[判断题]陶行知反对将儿童看成是成人的缩影或成人的预修,主张儿童有儿童的生活和世界。
[单项选择]联合国大会通过的《儿童权利公约》主张任何事情如何涉及儿童本人,必须认真听取儿童自己的观点和意见,这体现了()。
A. 无歧视原则
B. 儿童利益最大化原则
C. 保障儿童生命、生存和发展的原则
D. 尊重儿童的观点与意见的原则
[单项选择]主张“原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿”观点的是()
A. 生物起源说
B. 心理起源说
C. 劳动起源说
D. 关系起源说
[填空题]()提出了儿童创造力随年龄增长而衰退的主张。
[多项选择]恽代英在《儿童公育在教育上的价值》中,提出儿童公育的主张,他主要从哪四个方面进行的阐述()。
A. 教育要普及于一生
B. 教育要普及于全民
C. 教育场所要合宜
D. 教育者要称职
E. 教育目标要符合儿童实际
[单项选择]杜威同时代的()提出,课程应由教师和儿童共同设计,他提出的设计教学法,主张通过主题的方式让儿童进行学习,将现实生活结合到儿童的活动中去。
A. 皮亚杰
B. 克伯屈
C. 博比特
D. 布卢姆
[单项选择]科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。
A. 游戏是儿童的主动的活动
B. 游戏是儿童的独立性活动
C. 游戏是儿童的社会性活动
D. 游戏是儿童的创造性活动
[填空题]最早提出“教育应关注儿童健康”的是捷克人文主义思想家、教育家(),他主张一日生活时间应平均分配于工作、睡眠和休闲。
[单项选择]提出“来吧,“让我们和我们的儿童生活在一起!”这个观点的人是()
A. 华生
B. 洛克
C. 福禄培尔
D. 柏拉图
[单项选择]先提出观点和主张,然后分开论述,这是议论式演讲结构的()法
A. 总分法;
B. 时间法;
C. 空间法;
D. 排列法
[单项选择]主张以儿童本身的社会生活为中心制定课程的叫()。
A. 学科课程论
B. 活动课程论
C. 形成教育说
D. 实质教育说
[判断题]皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。
[单项选择]提出使儿童受到教育,不仅是儿童父母的责任,也是国家的责任,主张应把教育作为国家事务的教育家是()。
A. 昆体良
B. 维多里诺
C. 伊拉斯谟
D. 马丁·路德
[判断题]婴儿时期儿童游戏的内容更多是反映儿童周围日常生活的琐碎事物和现象,游戏中并无明确、明显的主题。
[单项选择]下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张()。
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 张宗麟
D. 张雪门
[单项选择]作者就某一现象或问题在经过充分的研究之后所提出的看法、主张、观点或意见,称为()
A. 论点
B. 论据
C. 论证
D. 论文
[单项选择]()是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。
A. 创造性游戏
B. 有规则游戏
C. 智力游戏
D. 集体游戏

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