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[单项选择]洛克提出教育的目的是培养（）
A. 自由人
B. 统治者
C. 绅士
D. 雄辩家
[多项选择]洛克主张培养绅士的课程应遵循的原则是（）
A. 直观性
B. 有用性
C. 多样性
D. 理论性
[多项选择]洛克提出以下法治原则，它们是（）。
A. 刑罚的权力来自国家
B. 国家必须以正式的法律来统治
C. 执行已公布的法律
D. 法律面前人人平等
E. 法治不排斥个别场合的执法的灵活性
[填空题]英国教育家洛克提出的德育的基本原则是（）。
[单项选择]洛克提出在“政府产生之前存在一种自然状态”的观点是在：（）
A. 1625年
B. 1647年
C. 1689年
D. 1705年
[填空题]为吸取贫民参加劳动，加速英国资本主义经济的发展，时任英国工商大臣的洛克提出了（）。
[多项选择]为了传授知识，促进学生智力的发展，英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括（）。
A. 激发求知欲
B. 鼓励好奇心
C. 培养注意力
D. 逐步训练思维
[单项选择]英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。
A. 外铄论的观点
B. 内发论的观点
C. 多因素论的观点
D. 反映论的观点
[判断题]洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识来自于后天的，并主张取消封建教育，人人都可以接受教育。
[多项选择]洛克教育理论的核心是“绅士教育”，绅士应具备（）。
A. 德行
B. 智慧
C. 教养
D. 正直
E. 学问
[判断题]牛津学者纽曼认为大学的目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和自由的”生活习惯的绅士。
[单项选择]洛克明确提出，政治社会的首要目的是保护（）
A. 财产
B. 自由
C. 生命
D. 主权
[判断题]英国思想家洛克首先提出了立法、行政、司法的三权分立。
[多项选择]洛克系统地提出了人类的哪些重要权力（）。
A. 生命权
B. 追求幸福的权利
C. 财产权
D. 自由
[判断题]教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。
[多项选择]洛克是第一个提出分权学说的，他把权力分为（）。
A. 立法权
B. 行政权
C. 联盟权
D. 司法权
E. 对内权
[填空题]组织培养中培养基中应包括有基质大量元素、（）和生长激素。
