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[判断题]小学识字形式是低年级分散识字，高年级集中识字。
[多项选择]“新概念”作文训练的的主要特点在于（）
A. 开放
B. 随机
C. 沟通
D. 合作
[单项选择]小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的（）
A. 坚韧性水平较低
B. 果断性水平较低
C. 自觉性水平较低
D. 坚持性水平较低
[单项选择]既发展语言能力，又发展一般心理能力，而关键是发展一般心理能力。持这种主张的小学作文训练序列是（）
A. “科际联系型”训练序列
B. “写作能力型”训练序列
C. “语言交际功能型”训练序列
D. “心理能力型”训练序列
[简答题]低年级的写话教学与中高年级的习作教学侧重点有哪些不同？
[单项选择]传统作文教学的训练序列是（）
A. 分步训练
B. 分格训练
C. 先放后收
D. 素描训练
[单项选择]低年级学生放学过马路时要（）
A. 举队旗，戴小黄帽
B. 和很多小朋友一起横穿马路
C. 穿溜冰鞋回家
[判断题]小学识字教学的重点是低年级以字义为重点，高年级以字形为重点。
[判断题]从小学儿童坚持性的动力来源看，低年级甚至中年级儿童完成任务主要依靠外部因素的影响；而高年级的坚持性则以外界权威的影响逐步转向内心的自觉坚持完成任务了。
[判断题]心理训练常用的方法有讲援法灾害现场模拟训练实地训练夜间训练高空训练等五种形式。
[判断题]民兵军事训练的形式主要是集中训练，分片设点联训，挂钩训练，岗前训练。
[多项选择]低年级提前读写的特征是什么？（）
A. 识字
B. 阅读
C. 写作同步
D. 丰富内容
