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[单项选择]依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，探索阶段的年龄范围是（）
A. 4～10岁
B. 18～21岁
C. 15～24岁
D. 25～44岁
[单项选择]依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，大学生正处于哪一阶段（）
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 建立阶段
D. 维持阶段
[判断题]依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，成长阶段的任务是使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。
[单项选择]职业生涯就是一个人一生的（）
A. 职业经历
B. 生活经历
C. 自学经历
D. 求学经历
[多项选择]职业生涯是指一个人一生的（）
A. 求学经历
B. 生活经历
C. 职业经历
D. 工作经历
[判断题]职业生涯是指个人一生中从事职业的全部历程。
[单项选择]职业生涯规划必然和个人相联系，没有脱离个人而存在的职业生涯规划。这说明个人职业生涯规划具有（）
A. 动态性特征
B. 组织性特征
C. 个人性特征
D. 时间性特征
[单项选择]组织职业生涯规划不是没有依据或不着边际的幻想，必须依据个人及组织环境的现实来制定，从而使其成为能够实现和落实的计划方案。这说明组织职业生涯规划具有（）
A. 一致性
B. 可行性
C. 持续性
D. 动态性
[填空题]职业生涯是指一个人（）职业历程，即一个人一生（）、（）的变迁及（）的实现过程。
[判断题]职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。
[单项选择]个人在职业生涯开发过程中，针对个人关系的维持和开发而采取的各种措施属于个人职业生涯开发策略中的（）
A. 人际交往策略
B. 工作策略
C. 学习与培训策略
D. 工作—家庭平衡策略
[多项选择]个人职业生涯规划的个人的影响因素包括（）
A. 心理特质
B. 身体特质
C. 教育资历
D. 性格特质
E. 家庭背景
[简答题]试述个人职业生涯规划对个人和组织的意义。
