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[单选题] ( )学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
A.建构主义
B.认知一结构
C.信息加工
D.尝试一错误
[单选题] ( )学习理论认为教师是学习的支架。
A.完形一顿悟说
B.有意义接受学习论
C.认知一结构学习论
D.建构主义
[单选题] ( )学习理论认为学生不是空着脑袋走进教室的。
A.完形一顿悟说
B.有意义接受学习论
C.认知一结构学习论
D.建构主义
[单选题]掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们( )。
A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时间
D.智力水平
[单选题] 哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?( )
A.完形一顿悟说
B.有意义接受学习论
C.认知一结构学习论
D.建构主义
[单选题]以学习理论作为理论基础的心理治疗方法是( )。
A. 婚姻治疗
B. 家庭治疗
C. 行为治疗
D. 人本主义治疗
E. 认知治疗
[单选题]( )班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论。
A.新行为主义
B.认知心理学
C.发生认识论
D.精神分析学
[单选题](题型:单选题)班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论。
A.新行为主义
B.认知心理学
C.发生认识论
D.精神分析学
[判断题]班杜拉提出了社会学习理论。
A.正确
B.错误
[单选题]模仿社会学习理论的创建者是( )
A. 罗杰斯
B. 富兰克尔
C. 班杜拉
D. 沃尔普
E. 斯金纳
[单选题]根据学习理论创立的心理治疗方法是( )。
A. 婚姻治疗
B. 森田疗法
C. 行为治疗
D. 人本主义治疗
E. 认知治疗
[单选题]提出观察学习理论的主要代表人物是( ) 。
A.皮亚杰
B.杜威
C.班杜拉
D.柯尔伯格
[判断题]提出观察学习理论的主要代表人物是班杜拉。
A.正确
B.错误
