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[填空题]素质教育要使学生学会学习，培养学生（）和（）。
[判断题]职业教育教师应当热爱、关心特殊需求的学生；尊重学生，信任学生；学会激励每一位学生，严格要求学生。
[单项选择]教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。
A. 认识的间接性
B. 认识的交往性
C. 认识的教育性
D. 认识的领导性
[填空题]通过知识、技能的学习而发展学生的（），就可以使学生学会做事；通过行为规范的学习而培养学生的（），就可以使学生学会做人。
[单项选择]教师针对某一学生学习的特殊状况进行跟踪评价的道德学习状况评价策略是（）。
A. 作品分析
B. 问卷调查
C. 个案分析
D. 观察访谈
[多项选择]指导小学生学习作文应（）
A. 要求写真实的生活，表达自己的真情实感
B. 鼓励学生大胆想象，大胆虚构
C. 鼓励学生认真生活，接触自然，接触社会
D. 鼓励学生时时留心，事事留心，关注周围的人和事
E. 鼓励平日积累生活材料和语言材料
[判断题]为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。
[填空题]布鲁纳提出了（），这种学习方法是一种在教师的指导下，一培养学生原则。
[判断题]教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的义务。
[判断题]课外活动的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活，积极促进学生全面发展，培养学生的独创性。
[判断题]要培养学生对学习的间接兴趣，就要激发学生对学习的需要。
[单项选择]对于如何指导大学生有效学习，叙述不正确的是（）。
A. 端正学习态度
B. 正确选择放弃
C. 有效利用资源
D. 主动投入学习
