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发布时间:2023-10-27 19:07:59

[单项选择]()是学生健康成长的指导者和引路人,肩负着班级日常管理和德育工作的重要职责。
A. 班长
B. 校长
C. 德育主任
D. 班主任

更多"()是学生健康成长的指导者和引路人,肩负着班级日常管理和德育工作的重要"的相关试题:

[单项选择]全面负责一个班学生工作的教师,其重要职责和基本任务是带好班级,教好学生,对学生进行教育,这是()
A. 班主任
B. 科任教师
C. 辅导员
D. 年段长
[填空题]()是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量,肩负着全面管理班级的职责,是学校教育的中坚力量。
[单项选择]班主任是学校班级工作的()和指导者。
A. 执行者
B. 组织者
C. 领导者
D. 教育者
[判断题]教师不仅是知识的传授者,还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。
[单项选择]一个班级中有若干名学生,而每个学生只在一个班级中学习,则班级与学生之间具有()。
A. 一对一
B. 一对多
C. 多对一
D. 多对多
[判断题]在班级管理中,学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体。
[简答题]对新建班级学生开展班级组织生活教育的内容有哪些?
[多项选择]班级信息是与班级或班级成员有关的资料,主要包括()、板报、学生档案、班级总结等。
A. 学生成绩
B. 操行评语
C. 班级文化
D. 教室布臵
[简答题]班级的核心精神是什么?班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用?班级文化体现在哪些方面?从几方面展开?如何增强班级凝聚力?
[单项选择]学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善,而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行()。
A. 奖励
B. 惩罚
C. 奖、惩
D. 处理
[填空题]班级活动的主题提炼非常重要,具体可以从()、()、()等三方面资源来挖掘学生班级活动的主题。
[单项选择]学生班级的直接教育者、组织者和领导者是()。
A. 班主任
B. 班长
C. 德育教师
D. 校长
[单项选择]在先进班集体标兵评选中,全班同学所修课程成绩优良率列学生班级所在单位班级总数的前(),且全班无一人受到退学警告,才可以参选。
A. 1/2
B. 1/4
C. 1/5
D. 1/10
[简答题]什么是班级文化?班级文化对学生成长有哪些影响?
[单项选择]中学教育肩负着双重任务,它们是()
A. 为家庭教育提供帮助,辅助家长养育子女
B. 为国家建设培养劳动后备力量,为日后生活和就业打好基础
C. 为学生提供职业技术教育,帮助学生毕业后直接就业
D. 培养学生的科研能力,引领先进的科学技术
[单项选择]充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用,要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“()”的目标。
A. 低年级有预备党员,高年级有党支部
B. 低年级有模范党员,高年级有党支部
C. 低年级有党员,高年级有党支部
D. 低年级有模范党员,高年级有模范党支部
[填空题]充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用,要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级()的目标。
[简答题]简述班级文化建设对学生成长和学生工作的作用。

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