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发布时间:2024-01-07 01:36:35

[判断题]课程与教学是各自独立的部分。

更多"课程与教学是各自独立的部分。"的相关试题:

[多项选择]教学计划又称课程计划,以下属于教学计划构成部分的有()。
A. 课时分配
B. 学科设置
C. 学科顺序
D. 教学进度安排
[填空题]()是语文课程与教学区别于其他课程教学的最基本、最有特色的教学方法。
[判断题]职业教育课程的类型按课程教学内容分,可分为必修课程与选修课程。
[判断题]职业教育课程的类型按课程教学形态分,可分为学科课程与活动课程。
[判断题]职业教育课程的类型按课程教学形态分,可分为分科课程与综合课程。
[单项选择]20世纪,独立于教学论的课程论知识体系形成,课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期,一批专门的课程研究著作出现,其中美国教育家波比特发表的著作是()
A. 《儿童与课程》
B. 《课程论》
C. 《教育过程》
D. 《教学与发展》
[判断题]GKD2内燃机车冷却系统分为高温冷却和中冷冷却两部分,并且各自独立,互不相通。
[判断题]教学中,老师在利用结构示意图时,要求学生观察结构图,并把各部分结构名称记住。这种方法符合新课程教学理念,学生对结构的理解比较到位。
[单项选择]研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题,即课程与教学的心理学基础;课程与教学的()基础;课程与教学的社会与文化学基础。
A. 教育学
B. 社会科学
C. 自然科学
D. 哲学
[名词解释]课程与教学内容
[名词解释]课程与教学评价
[名词解释]课程与教学目标
[单项选择]课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果,即对课程与教学的评价进行评价叫()
A. 自评价
B. 相对评价
C. 他评价
D. 元评价
[简答题]简述如何理解课程教学理念?
[判断题]教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标,其次确定单元教学目标,最后再确定课时教学目标。
[单项选择]行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义:第一,课程、教学目标耍着眼于(),第二,课程、教学目标要描述学生的学习结果。
A. 学生的行为
B. 社会
C. 教师的行为
D. 学科结构
[单项选择]行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义:第一,课程、教学目标要着眼于();第二,课程、教学目标要描述学生的学习结果。
A. 学生的行为
B. 社会
C. 教师的行为
D. 学科结构

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