更多"教师专业发展目标价值指向和发展趋势深受现代教育技术背景的影响。"的相关试题:
[填空题]教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
[单项选择]下列不符合现代教育制度发展趋势的是（）。
A. 加强学前教育并重视其与小学教育的衔接
B. 强化普及义务教育.延长义务教育年限
C. 普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展
D. 学历教育与非学历教育的界限日益明晰
[单项选择]在教师专业发展中重视（）的理念和实践的运用，顺利达成新教师上岗培训的目标，取得教师教育的完善和发展。
A. 网络技术
B. 多媒体技术
C. 信息技术
D. 现代教育技术
[判断题]教师专业成长与发展的最高目标是成为专家型教师。
[判断题]从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
[多项选择]就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有（）
A. “自我实现”模式
B. 学校推动模式
C. 领导推动模式
D. 学院推动模式
[判断题]教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。
[多项选择]我们认为教师专业发展是以教师个人成长为导向，以专业化或成熟为目标，以教师知识、（）等专业素质提高为内容的教师个体专业内在动态持续的终生发展过程。
A. 技能
B. 信念
C. 态度
D. 情感
[判断题]在教师专业发展中重视信息技术的理念和实践的运用，顺利达成新教师上岗培训的目标，取得教师教育的完善和发展。
[判断题]教师专业发展具有的特点有：专业发展的自主性、专业发展的阶段性和连续性、专业发展的情境性、专业发展的多样性。
[单项选择]以计算机多媒体技术为基础的（）模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
A. 小组学习模式
B. 过程技术
C. 个别化教学模式
D. 集体教学模式
[判断题]以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
