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[判断题]教师课程领导是教师专业发展成熟的标志，教师课程领导是教师专业发展的最高境界。
[判断题]教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。
[多项选择]就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有（）
A. “自我实现”模式
B. 学校推动模式
C. 领导推动模式
D. 学院推动模式
[填空题]教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
[判断题]教师专业发展具有的特点有：专业发展的自主性、专业发展的阶段性和连续性、专业发展的情境性、专业发展的多样性。
[多项选择]从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研究问题、从而解决问题的过程，也是集教师（）等方面由不成熟到成熟的发展过程。
A. 专业知识
B. 专业技能
C. 专业素养
D. 专业情感
[判断题]教师专业发展的过程也是教师专业自我形成的过程。
[判断题]信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力，是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。
[单项选择]教师专业发展具有的特点有：（）、专业发展的阶段性和连续性、专业发展的情境性、专业发展的多样性。
A. 专业发展的主动性
B. 专业发展的系统性
C. 专业发展的灵活性
D. 专业发展的自主性
[判断题]“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业技能的过程，是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。
[单项选择]（）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。
A. 在职教育
B. 教学实践
C. 校本培训
D. 教学反思
[多项选择]教师专业发展的特点（）
A. 专业性
B. 情景性
C. 多样性
D. 独有性
E. 长期性
[单项选择]在职教师教育阶段是教师专业发展的（）。
A. 知识储备阶段
B. 专业入门阶段
C. 成长时期
D. 定型阶段
[多项选择]教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程，主要特征包（）
A. 主体自主性
B. 示范性
C. 终身性
D. 高效性
E. 阶段性
[单项选择]教师专业发展最核心的是提高教师的（）
A. 教育理念
B. 社会地位
C. 不可替代性
D. 教育教学能力
