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[判断题]赫茨伯格的双因素理论中的因素指的是激励因素和保健因素。
[判断题]赫茨伯格把多种影响人们心理和行为的因素分为两大类，即保健因素和激励因素。
[单项选择]在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的（）的职业角色。
A. 传道者
B. 示范者
C. 管理者
D. 服务者
[单项选择]（）理论认为，引起人们工作满足的因素与工作不满的因素是截然不同的两类因素，分别称之为激励因素和保健因素。
A. 双因素理论
B. 需要层次理论
C. 期望理论
D. 强化理论
[判断题]内部行为规范包括国家法律法规、监管规章制度、工作规程、监管纪律以及人际关系规范等等。（）
[判断题]依据双因素理论，保健因素不起激励作用，只有激励因素采起激励作用。
[判断题]依据双因素理论，保健因素不起激励作用，只有激励因素才起作用。
[单项选择] 根据双因素理论，引起人们工作动机的因素主要有两个，即保健因素和激励因素。下列属于激励因素的有（） ①公司政策 ②工资和福利 ③成就 ④工作本身
A. ①②③
B. ③④
C. ①③④
D. ①②
[单项选择]美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中把影响员工满意感的因素分为保健因素与（）二大类。
A. 情境因素
B. 激励因素
C. 群体因素
D. 领导因素
[多项选择]激励-保健理论将以下哪些内容看作激励因素（）。
A. 责任感
B. 人际关系
C. 工作条件
D. 报酬
E. 晋升
[判断题]保健因素同工作内容有关，激励因素与工作环境有关。
[判断题]奖金既是“激励因素”，又可变成“保健因素”。
[判断题]赫茨伯格的双因素理论又叫激励保健理论。该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是激励因素，二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。
[单项选择]根据（）的保健——激励（或双因素）理论，能够对员工产生激励作用的激励因素是员工的成就感和责任感。
A. 雨果·穆斯特伯格
B. 赫兹伯格
C. 麦考米克
D. 威廉·冯特
[单项选择]赫茨伯格的双因素理论认为，让一个人感到满意和不满意的因素并不相同，前者是激励因素，而后者是保健因素，二者并非共存于单一的连续体中，而是截然分开的。该理论属于激励理论中的（）。
A. 内容型激励
B. 目的型激励
C. 过程型激励
D. 结果反馈型激励
[单项选择]俞文钊提出的三因素激励理论中的三因素是指激励、保健和（）。
A. 去激励
B. 干预
C. 强迫
[单项选择]在何种情况下，金钱可以成为“激励因素”，而不是“保健因素”？（）
A. 那些未达到最低生活标准、急于要养家糊口的人的计件工资
B. 组织在个人取得额外成就而很快给予的奖金
C. 以上两种情况均可使金钱成为“激励因素”
D. 无论什么情况下，金钱都只能是“保健因素”
