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[单项选择]一个称职的秘书，必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中（）是最重要、最基本的，也是实现其它能力的基础。
A. 调查研究能力
B. 组织协调能力
C. 文字表达能力
D. 交际能力
[单项选择]口语交际能力是交际能力的（）
A. 并行概念
B. 上位概念
C. 下位概念
D. 科学概念
[判断题]推销业务能力主要包括交际能力和表达能力等。
[判断题]第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和运用目的语进行交际的能力。
[简答题]为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力？
[判断题]个人组织管理能力是管理者学习能力、判断能力、决策能力、实施能力、协调能力等的集合，不是单一的某种能力的体现。（）
[单项选择]口语交际教学的总目标是：具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，（）、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
A. 学会看人说话
B. 反应灵敏
C. 落落大方
D. 学会倾听
[填空题]口语交际的核心是交际二字，注重的是人与人之间的交流和沟通。口语交际能力的培养要在（）中进行。
[单项选择]创新型领导应具备的创新能力包括（）能力、应用能力、应变能力或环境适应能力、学习能力。
A. 创新
B. 创造
C. 创意
[填空题]使学生掌握一定的口语交际的技能、（）及待人处事的交往能力是落实口语交际的主要任务。
[单项选择]口语交际中听话能力的核心是（）。
A. 理解力
B. 判断力
C. 鉴赏力
D. 想象力
[单项选择]锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生（）。
A. 在各科教学活动以及日常生活中锻炼
B. 在口语交际课中锻炼
C. 在家庭生活中锻炼
D. 在与社会人群交往中锻炼
[判断题]改“听说训练”为“口语交际”注重提高口语交际能力，这不仅是提法的改变，首先是认识的变化。
[判断题]没有学习能力不行，但是光有学习能力也不行。
