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[单项选择]将工作岗位分为生产工作岗位、技术工作岗位、管理工作岗位和服务工作岗位属于工作岗位的（）
A. 横向分类
B. 纵向分类
C. 交叉分类
D. 螺旋式分类
[单项选择]工作中需要很多能力，以下哪项能力可能是今后工作岗位中不需要的（）
A. 生活自理能力
B. 自我学习能力
C. 团队合作能力
D. 人际关系处理能力
[单项选择]日常生产中岗位工要根据（）及自检样做好酸浴调整工作。
A. 全分析
B. 硫酸钠浓度
C. 硫酸锌浓度
D. PH值
[多项选择]随着我国经济与贸易的不断发展，在中南部地区经济与贸易的发展中，今后（）。
A. 自然地理环境的影响和制约作用会逐步扩大
B. 自然地理环境的影响和制约作用会逐步降低
C. 资源优势的影响作用将增大
D. 资源优势的影响作用将减小
[判断题]要根据岗位职责的不同确定不同的记分卡指标。
[判断题]在我国小学课程的传统中，学生的间接经验是相当缺乏的，因此，在今后的课程改革与发展中，如何在小学课程中增加学生的间接经验，将是重要的理论和实践课题。
[判断题]公共关系今后在发展中，将逐步地被CIS战略所代替。
[多项选择]工作轮换是让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同工作岗位的工作经验，其优点是（）
A. 可以消除刚进入工作的紧张感
B. 有利于企业传统优良工作作风的传递
C. 能丰富受训者的工作经验
D. 使受训者明确自己的长处和弱点，找到自己适合的位置
E. 改善部门间的合作
[单项选择]在EXCEL工作表中，若对一个区域中的各行数据求和，应使用（）函数，或选用工具栏的“求和”栏。
A. AVERAGE
B. SUM
C. SUN
D. SIN
[单项选择]在工作岗位研究概念中，（）是对某一工作岗位特定的指称。
A. 职位
B. 职务
C. 岗位
D. 职业
[单项选择]理论教学要根据学生未来的职业岗位需求有序进行，而（）要在理论教学的基础上进行，达到学用结合的目的。
A. 实践教学
B. 下厂实习
C. 实验教学
D. 指导教学
[单项选择]根据工作岗位的多少、各岗位的工作量大小、工作班次等因素来确定定编定员的方法是（）
A. 比例定编定员法
B. 工作岗位定编定员法
C. 设备定编定员法
D. 效率定编定员法
[单项选择]中国科学院从1996年开始深化职称改革，实施按工作需要设立工作岗位，再按工作岗位和个人资格条件聘任专业技术职务，简称（）。
A. 按需聘任
B. 按岗聘任
C. 岗位聘任
D. 按需设岗，按岗聘任
[判断题]岗位调查无需调查本岗位工作所需要的体力。
[单项选择]对组织中各类工作岗位的工作性质、工作任务、工作职责、工作环境、工作关系等所做的统一说明是（）。
A. 工作说明书
B. 任职条件
C. 工作描述
D. 考核说明
[单项选择]（）是专业技术人员在自我岗位工作实践中，通过对工作岗位的自我认识、对比、评价，不断对工作情况进行反思，及时调整工作，寻求最佳工作方案的过程。
A. 工作积累
B. 学习积累
C. 自我积累
D. 经验积累
[判断题]自我积累，是专业技术人员在自我岗位工作实践中，通过对工作岗位的自我认识、对比、评价，不断对工作情况进行反思，及时调整工作，寻求最佳工作方案的过程。
