[填空题]遗传素质是幼儿身心发展的（）和（）。

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[单项选择]遗传素质是人身心发展的（）
A. 主导因素
B. 决定因素
C. 物质前提
D. 内部动力

[单项选择]遗传素质为人的身心发展提供了（）
A. 可教性
B. 可塑性
C. 可能性
D. 现实性

[简答题]简述遗传素质在个体身心发展中的作用。

[单项选择]科学地说，遗传素质是人身心发展的（）。
A. 物质前提
B. 决定因素
C. 主导作用
D. 无关因素

[填空题]遗传素质为人的身心发展提供了必要的（）和发展的（）。

[单项选择]遗传素质在人的身心发展中起（）
A. 前提作用
B. 辅助作用
C. 主导作用
D. 次要作用

[单项选择]对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）
A. 前提作用
B. 决定作用
C. 促进作用
D. 导向作用

[填空题]遗传素质在人的身心发展中的作用是：（）。

[多项选择]遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在（）。
A. 个体的器官随年龄的增长而增长
B. 先天素质在发展中逐步成熟
C. 机体的成熟为一定特征的出现提供了可能
D. 有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的
E. 成熟决定了受教育的内容

[单项选择]对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。
A. 不起决定作用
B. 起导向作用
C. 起决定作用
D. 起一般作用

[判断题]幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部的物质环境。

[单项选择]历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。
A. 起决定作用
B. 不起决定作用
C. 不起作用
D. 决定人的发展方向

[填空题]遗传素质的（）制约着人的身心发展过程的和阶段。

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