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[单项选择]教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是（）
A. 政治素质
B. 身体素质
C. 业务素质
D. 心理素质
[多项选择]教师的人格魅力来源于教师（）
A. 高尚的师德
B. 渊博的知识
C. 吹毛求疵的要求
D. 高超的教学艺术
[多项选择]教师应有的人格境界包括（）
A. 自律的道德情操
B. 洞察自然、社会、人生的能力
C. 尊重学生的能力和关怀学生的情感
D. 勇于创新的精神和能力
E. 对生态、环境的关怀
[多项选择]教师理想人格追求内容包括（）
A. 超越功利
B. 超越角色和个性
C. 超越自尊和自卑
D. 超越他人
[多项选择]教师与学生人格平等体现在（）。
A. 不用高高在上的眼光看待学生
B. 和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C. 要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上
D. 不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
[判断题]教师的人格特质不会对学生的知识学习和人格发展具有重大影响。
[单项选择]教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。
A. 言行一致，身体力行
B. 学为人师，行为示范
C. 严于律己，勇于自责
D. 以上都是
[单项选择]教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的（）。
A. 间接性
B. 创造性
C. 示范性
D. 广延性
[多项选择]教师与学生人格平等体现在哪里？（）
A. 不用高高在上的眼光看待学生
B. 和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C. 要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上
D. 不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
E. 理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。
[判断题]“经师”和“人师”是教师的两种人格，其中“经师”是教行为的。
[单项选择]教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）
A. 言行一致，身体力行
B. 学为人师，行为示范
C. 严于律己，勇于自责
D. 以上都是
[单项选择]关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。
A. 加涅
B. 布鲁纳
C. 班杜拉
D. 乌申斯基
[单项选择]从教师的人格评价来看，新时期教师职业道德具有（）的特点。
A. 导向性
B. 示范性
C. 超前性
D. 全局性
[填空题]（）是教师完善人格的一个重要标志，也是教师心理健康的重要内容。
