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[单选题]否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为（ ）。
A.教育终身化
B.教育全民化
C.教育民主化
D.教育多元化
[单选题]否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，体现了二战后教育改革和发展呈现（ ）的特点。
A.教育终身化
B.教育全民化
C.教育民主化
D.教育多元化
[单选题]对教育的单一性和统一性的否定的现代教育趋势是（）。
A.教育的全民化
B.教育的民主化
C.教育的终身化
D.教育的多元化
[单选题]课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（ ）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。
A.批判性监控课堂
B.前瞻性分析设计
C.监控性分析设计
D.前瞻性总结评价
[单选题]体育教学中，教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面，体现了教师的哪一特性( )
A.管理性
B.权威性
C.主宰性
D.主导性
[单选题]《中华人民共和国义务教育法》规定由()确定义务教育的教学制度、教育教学内容和课程设置。
A.省级教育行政部门
B.市级教育行政部门
C.国务院教育行政部门
D.学校
[单选题]学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用( )教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
A.填鸭式
B.题海式
C.启发式
D.灌输式
[单选题]教学内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
A.主体
B.客体
C.教的主体
D.学的主体
[填空题]普通教育主要以（ ）为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以（ ）为目标，以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
[单选题]幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。
A.幼儿发展
B.社会需求
C.学科知识
D.教师特长
[单选题]幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是（ ）。
A.学科知识
B.社会需要
C.教师特长
D.幼儿发展
[单选题]《中华人民共和国义务教育法》规定由（ ）确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。
A.省级教育主管部门
B.市级教育主管部门
C.国务院教育行政部门
D.学校
