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[判断题]价值观的调节作用即以价值观调节自己的行为。
[单项选择]情感领域学习目标分类中，学生将多种价值观组织成一个体系，对各种价值观加以比较，形成个人的价值观体系，属于（）。
A. 接受
B. 反应
C. 价值化
D. 组织
[简答题]试阐述公司的核心价值观的内涵，并结合自身论述如何在工作中践行公司核心价值观。
[单项选择]培育和扬社会主义核心价值观关键是要（）。
A. 一切从实际出发
B. 立足自身、放眼世界
C. 开拓创新、求真务实
D. 全心全意为人民服务
[单项选择]机体功能调节方式包括神经、体液、自身调节，以下关于机体功能调节的叙述错误的是（）。
A. 神经调节是最主要的调节
B. 神经调节通过反射影响生理功能，特点是调节迅速、精确而短暂
C. 体液调节是指体内某些特殊化学物质通过体液途径而影响生理功能，特点是调节相对缓慢、持久而弥散
D. 自身调节是指组织细胞不依赖于神经或液体因素，自身对环境刺激发生的一种自适应反应，特点是幅度大、范围广
[判断题]不同时代的企业价值观的演变意味着一种新的价值观取代了旧的价值观，旧的价值观就消失了。
[单项选择]认为个体的工作动机水平依赖于为实现自身的价值观而付出的努力，有雄心的人价值观比较高，并且会努力在工作中寻求实现和证明。这种人性观属于（）
A. X理论
B. Y理论
C. V理论
D. Z理论
[判断题]研究企业价值观，首先要界定何为价值、价值观。价值是关系范畴，价值观是关于价值的观念，属于意识范畴。（）
[判断题]教师对学生的积极情感具有调节教师自身行为的功能，同时还具有调节学生行为的功能。
[多项选择]企业价值观的功能体现为（）。
A. 企业价值观决定了企业的基本特性
B. 企业价值观为企业的生存与发展确立了精神支柱
C. 企业价值观对企业及员工行为起到导向和规范作用
D. 企业价值观能产生凝聚力，激励员工释放潜能
[判断题]在为自己做职业生涯规划之前，一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决定了哪些因素对你是重要的，哪些是不重要的。
[判断题]企业家的价值观是企业发展过程中核心的价值观形式，参与者的价值观，是企业价值观的主体结构的基层，是企业价值观最活跃、最直接的表现形式
[单项选择]培养高层领导干部和接班人，最重要的是让他们的价值观统一，关键是培养他的（）
A. 领导能力
B. 决策能力
C. 管理能力
D. 创新能力
[判断题]价值观是决定人们从事各种活动的最基本的个人心理倾向，霍兰德将价值观分为理论型、经济型、艺术型、社交型、权力型和宗教型6种类型。
[判断题]认知发展的道德教育理论认为，道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。
