更多"幼儿的科学教育要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学（）"的相关试题:
[填空题]幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程，主要包括科学探究和（）的认知。
[判断题]幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
[判断题]幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。
[单项选择]幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
A. 科学启蒙教育
B. 科学知识教育
C. 科学态度教育
D. 科学方法教育
[填空题]幼儿科学学习的核心是激发探究（），体验探究（），发展初步的探究能力。
[判断题]幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。
[单项选择]《指南》中幼儿科学探究的目标包括（）。
A. 情感态度、方法能力和知识经验
B. 知识经验、思考猜测和观察探索
C. 方法能力、观察探究和知识经验
[填空题]幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得丰富的（），充分发展（），而且在具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。
[单项选择]幼儿数学教育是让幼儿在生活和游戏中学习，并体验到数学的（）和有趣，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
A. 重要
B. 知识
C. 科学性
D. 启蒙
[单项选择]科学探究中，4-5岁幼儿能运用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。
A. 数字
B. 图画
C. 图表
[单项选择]科学探究中，4—5岁幼儿能用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。
A. 数字
B. 图画
C. 图标
D. 形状
[判断题]幼儿科学教育的总目标是实施幼儿科学教育的根本指导和方向。
[单项选择]幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括（）。
A. 形象思维与逻辑思维能力
B. 科学认知与数学认知
C. 排序和概括能力
D. 科学探究和数学认知
[判断题]在幼儿园开展探究性教学的意义是：满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。
[简答题]试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则。
