更多"“企业课堂”是利用“走出去”的方式把培养职校学生技能技术和职业素养的“"的相关试题:
[单项选择]教师通过利用入学教育、开学典礼、班团会等多种形式培养班级凝聚力，从而形成一系列课堂纪律是属于课堂纪律成因的哪一类（）？
A. 集体促成的纪律
B. 任务促成的纪律
C. 教师促成的纪律
[单项选择]总局定点联系企业与税务机关要在《国家税务总局大企业税收服务和管理规程试行》框架下，共同构建起税企合作、（）、协调高效的企业名册管理工作模式。
A. 横向联动
B. 纵向联动
C. 上下联动
D. 整体互动
[判断题]我国的“定单”培养，“产教结合”，“校企合作”，“工读结合，半工半读”等新的办学模式已日臻成熟，目的就是让职业学校教育能够最大程度地符合企业用工实际。
[多项选择]充分利用信息网络、移动客户端等新兴媒体，以及公司网络大学、企业课堂等各类平台，以（）等各种形式，全面开展质量知识、技能培训和质量意识教育。
A. 讲授质量课
B. 电力质量课件
C. 图书推送自学
D. 技术比武
[判断题]利用花药培养或花粉培养单倍体植物并不能缩短育种年限。
[单项选择]利用企业自留资金渠道筹资，可利用的筹资方式为（）
A. 发行股票
B. 融资租赁
C. 吸收直接投资
D. 商业信用
[简答题]联系实际论述如何在课堂上培养学生的自我调节学习策略。
[单项选择]班主任采取通过全班同学讨论建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）
A. 群体凝聚力
B. 群体规范
C. 课堂气氛
D. 从众
[单项选择]课堂时间管理就是（）对课堂教学时间的合理分配与科学利用。
A. 课堂管理者
B. 学校领导
C. 学生
D. 教师
[单项选择]班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）
A. 群体凝聚力
B. 群体规范
C. 课堂气氛
D. 从众
[判断题]共栖培养法是利用好氧微生物与厌氧微生物共同培养在一个培养皿中。
[单项选择]拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童与放纵型教养方式培养的儿童一样，具有较强的（）。
A. 积极性
B. 主动性
C. 创造性
D. 攻击性
[多项选择]根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为（）
A. 讲述
B. 讲解
C. 讲读
D. 讲演
[判断题]课堂学习是幼儿的基本活动方式和主要学习方式。
[判断题]在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式。
[单项选择]某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（）评价。
A. 描述性
B. 诊断性
C. 形成性
D. 总结性
