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[单项选择]义务教育阶段，学校推进“行政班+走班”的教学管理模式，下列说法正确的是（）。
A. 只需完善课程体系
B. 只需培育师资队伍
C. 只需培养学生自主选择的意识和能力
D. 需要完善课程体系，培育师资队伍，培养学生自主选择的意识和能力
[单项选择]以下关于保险资产管理模式的说法中，错误的是（）。
A. 内设资产管理部门的最大好处在于易于监控，能够较好地执行公司投资战略，保障投资的安全性
B. 保险资产管理公司属于外部专业化资产管理模式
C. 保险资产管理公司专营该集团的保险资金业务运用
D. 外部专业化资产管理模式下，投资机构属于法人机构
[单项选择]关于施工总承包管理模式的说法，错误的是（）。
A. 建设单位可与多个单位组成的联合体签订施工总承包管理协议
B. 施工总承包管理企业负责整个项目的施工组织与管理
C. 施工总承包管理模式的招标可在设计阶段进行
D. 施工总承包管理企业可不经过投标，直接承担部分工程的施工
[单项选择]以下关于建筑全生命周期一体化管理模式说法错误的是（）。
A. 建设项目全生命期一体化管理（PLIN）模式是指由施工单位牵头，专业咨询方全面负责，从各主要参与方中分别选出一至两名专家一起组成全生命期一体化项目管理组
B. 建设项目全生命期一体化管理模式主要涵盖了三个方面：参与方一体化、管理要素一体化、管理过程一体化
C. 参与方一体化的实现，有利于各方打破服务时间，服务范围和服务内容上的界限，促进管理过程一体化和管理要素一体化
D. 管理过程一体化的实现，又要求打破管理阶段界面，对管理要素一体化的实施起了一定的促进管理作用
[单项选择]下列关于个人征信系统管理模式的说法，错误的是（）。
A. 对系统及数据进行安全备份与恢复
B. 对用户实行分级管理、权限控制、身份认证、活动跟踪、查询监督的政策
C. 对已发放的个人信贷进行贷后风险管理时，商业银行查询个人信用报告必须要取得被查许人的书面授权
D. 书面授权可以通过在贷款、贷记卡、准贷记卡以及担保申请书增加相应条款取得
[单项选择]下列有关教学的说法错误的是（）。
A. 在我国，教学是以知识的授受为基础的
B. 教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系
C. 作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同
D. 教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学
[单项选择]下列关于微格教学系统说法错误的是（）。
A. 微格教室与通常的教室没有区别
B. 微格教室可以监控整个教学过程
C. 微格教室实际上就是一个教学练习环境
D. 微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成
[单项选择]对于公司经营这种销售团队管理模式而言，以下说法中，错误的是（）。
A. 其核心在于广泛动员全体员工
B. 可以统一调动资金和统一经营战略
C. 销售团队的自主权小
D. 公司的经营成本比较高
[多项选择]关于教学评价设计的说法错误的是（）
A. 教学评价设计是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程
B. 其缺点是不利于操作
C. 是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序
D. 以“教”为主教学评价一般有形成性评价和总结性评价
[单项选择]教学设计是教育技术的一个重要研究领域，以下关于教学设计的说法错误的一项是（）。
A. 学习理论、教学理论、传播理论和系统理论等共同构成了教学设计的理论基础
B. 教学设计是对某一节课中教与学活动的设计，而教学系统设计是对课程、教学方案、教学软件或教学资源等的设计
C. 教学设计是联系理论与实践的桥梁，其目的是达到教学效果的最优化
D. 教学设计是一个发现教学问题、研究解决问题的办法并最终解决教学问题的过程
[单项选择]对于教学中的讲授法，以下说法错误的是（）。
A. 某教师在课堂上发表讲演，这是运用讲授法的体现
B. 讲授法是教学中最常用的方法
C. 讲授法可能是以启发式作指导的教学方法
D. 讲授法是以注入式作指导的教学方法
[多项选择]使用行政班和教学班并存的管理方式，一本教材，三种进度，（），最后规范能提高质量，选择也能提高质量。
A. 让学生自主选择
B. 家长参与选择
C. 教师指导选择
D. 管理保证选择
[单项选择]教学目标是教学设计的出发点和归宿点。下列关于教学目标的说法，错误的一项是（）。
A. 教学目标对教学活动起着明确的导向作用，并为教学评价提供依据
B. 教学目标制约着教学的步骤、方法和组织形式，为教师分析教材、设计教学活动提供依据
C. 教学目标让学习者了解预期的学习结果，可激发学习者的学习动机
D. 教学目标的选择和编制带有一定的主观性，不宜用具体详细的行为术语来描述
[单项选择]关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是（）。
A. 学生认识的主要任务是学习间接经验
B. 学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C. 间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D. 防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
[单项选择]下列关于探究型学习模式的教学评价的特点中，说法错误的是（）
A. 重视对动态的，持续的，不断呈现出学习过程及学习者的进步的评价
B. 强调基于真是任务的背景驱动的评价
C. 重视低层次的学习目标的评价
D. 采取多样化的评价标准和评价方案
[单项选择]有关教学设计的说法，以下错误的是（）。
A. 教学设计是联系教学理论与实践的桥梁
B. 教学设计是一个系统规划的过程
C. 教学中教案的设计是关键要素，教案设计就是教学设计
D. 教学设计以分析教学需求为基础，以形成解决教学问题的方案为目的
[单项选择]社会管理模式中“欧洲模式”是比较公认的，被认可的模式，关于“欧洲模式”以下说法不正确的是（）。
A. 欧洲模式较好地克服了社会管理中遇到的问题，所以欧洲国家均解决了社会矛盾
B. 欧洲模式在经济的发展水平较好，人们的生活水平相对较高，社会的合理程度高
C. 欧洲模式在于它既有市场比较完善的市场体制，也有比较合理的社会体制的设计
D. 欧洲模式国家中，也会有这样哪样的社会问题，但总体来说比较好
[单项选择]下列关于教学评价的说法，错误的一项是（）。
A. 学生评价是教学评价的一个重要方面，是给学生排序，证明学生的学习成效，同时也为教师改进教学提供依据
B. 教学评价作为教育研究与实践中的一种工具，用于查明在达到一整套教育目标时，可供选择的程序是否有效
C. 教学评价是一个非常复杂的系统过程，是提高教学效果的重要手段
D. 评价作为一种反馈—矫正系统，用于在教学过程中的每一步骤上，是完善教学系统的重要环节
[单项选择] 当前国际市场上，信托模式是企业年金管理的主要模式，关于企业年金信托管理模式的制度适应性，以下说法正确的是（）。 ①信托财产的独立性有利于保障企业年金基金安全 ②企业年金基金受托人审慎原则有利于保护受益人利益 ③严格的监管体系与全面的信息披露要求，使企业年金基金的管理更加透明 ④信托基金与资本*市场的良性互动可以确保企业年金基金的保值增值
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①②③
