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[判断题]按照思维的构成,可以将思维分为直觉思维和逻辑思维。
[判断题]儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立、相互排斥的。
[判断题]发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。
[单项选择]()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
[判断题]大学阶段在形式逻辑思维发展的同时,辩证逻辑思维逐渐趋向成熟和完善。
[判断题]小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。
[填空题]根据思维任务的性质,思维可分为直观动作思维、()与逻辑思维。
[判断题]小学生的抽象逻辑思维已经形成,初中生的抽象逻辑思维开始占优势,但是主要是经验性的。
[判断题]形式逻辑、辩证逻辑是两种逻辑思维的方法。
[单项选择]根据思维过程所凭借的中介不同,可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和()。
A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 创造性思维
D. 具体形象思维
[单项选择]逻辑思维包括两种思维方法,它们是()
A. 形式逻辑、辩证逻辑
B. 历史逻辑、形式逻辑
C. 思维逻辑、矛盾逻辑
D. 辩证逻辑、统一逻辑
[单项选择]根据思维过程所凭借的中介的不同,可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和( )。
A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 创造性思维
D. 具体形象思维