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[单项选择]使用最广泛的课堂观察方法是（）。
A. 目视法
B. 扫视法
C. 巡视法
D. 提问法
[单项选择]最简单和最常用的一种课堂导入方法（）。
A. 故事导人
B. 直观导入
C. 直接导入
D. 实例导入
[单项选择]观察评价，即通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生（）的一种评价方法。
A. 学习状态
B. 学习方式
C. 学习结果
D. 学习效果
[判断题]课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。
[单项选择]课堂观察根据观察者与被观察者的关系，可以分为自我观察和（）。
A. 他人观察
B. 定量观察
C. 定性观察
D. 集中观察
[判断题]教师课堂观察进行扫视的目的在于观察和交流。
[单项选择]课堂观察中观察教师的组织能力的核心是（）。
A. 组织教材的能力
B. 组织语言的能力
C. 组织教学活动的能力
D. 编制课程方案的能力
[判断题]观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范，从而学习语言的一种方法。
[多项选择]课堂观察的策略有（）。
A. 扫视
B. 注视
C. 环视
D. 巡视
[单项选择]在课堂观察法中，使用观察量表工具的是（）。
A. 观察
B. 记录
C. 分析
D. 学习他人课堂教学能力
[判断题]访问调查法和市场观察法均是一种实地调查方法。
[单项选择]在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是（）。
A. 教育实验观察
B. 严格控制的观察
C. 全结构式观察
D. 教育现场观察
[填空题]观察时间序列变动规律的方法有两种，一种是采取（），一种是计算（）。
[多项选择]课堂观察的意义体现在（）。
A. 促进教学的对话性
B. 提高教师的反馈行为
C. 改善课堂管理
D. 提高教师的研究能力
[多项选择]教师课堂观察的对象包括（）。
A. 教师本身
B. 观察学生的人际互动情况
C. 观察学生的仪容
D. 观察学生所携带的物品
[多项选择]影响课堂观察的因素是（）。
A. 学习成绩
B. 光环效应
C. 期望效应
D. 刻板效应
[单项选择]课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。
A. 直接导入
B. 复习导入
C. 情景导人
D. 问题导入
