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[单项选择]使用最广泛的课堂观察方法是（）。
A. 目视法
B. 扫视法
C. 巡视法
D. 提问法
[判断题]课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。
[多项选择]使用最广泛的技术方法主要有（）。
A. 指标对比法
B. 相关分析法
C. 因素分析法
D. 标准分析法
E. 作业成本法
[单项选择]在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是（）
A. 访谈调查
B. 问卷调查
C. 测量调查
D. 调查表法
[单项选择]课堂观察根据观察者与被观察者的关系，可以分为自我观察和（）。
A. 他人观察
B. 定量观察
C. 定性观察
D. 集中观察
[判断题]教师课堂观察进行扫视的目的在于观察和交流。
[单项选择]语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是（）
A. 观察凭借的手段
B. 观察时研究者是否参与研究对象的活动
C. 观察方式的结构化程度
D. 收集到的资料的属性
[多项选择]课堂观察的策略有（）
A. 扫视
B. 注视
C. 环视
D. 巡视
[单项选择]课堂观察中观察教师的组织能力的核心是（）。
A. 组织教材的能力
B. 组织语言的能力
C. 组织教学活动的能力
D. 编制课程方案的能力
[单项选择]最简单和最常用的一种课堂导入方法（）。
A. 故事导人
B. 直观导入
C. 直接导入
D. 实例导入
[多项选择]影响课堂观察的因素是（）
A. 学习成绩
B. 光环效应
C. 期望效应
D. 刻板效应
[多项选择]课堂观察的意义体现在（）
A. 促进教学的对话性
B. 提高教师的反馈行为
C. 改善课堂管理
D. 提高教师的研究能力
[单项选择]在课堂观察法中，使用观察量表工具的是（）。
A. 观察
B. 记录
C. 分析
D. 学习他人课堂教学能力
