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[填空题]学校里的隐性课程主要包括以下三个方面的内容:()的隐性课程、()的隐性课程和物质方面的隐性课程。
[简答题]什么是隐性课程?为什么隐性课程与德育有着天然的联系?
[单项选择]新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是()。
A. 合作模式
B. 平等模式
C. 管理模式
D. 授受模式
[多项选择]根据隐性课程存在的广域性特征,我们可以将隐性课程分为如下类型()
A. 物质一空间类
B. 意识形态类
C. 生产生活类
D. 文化一心理类
E. 组织制度类
[填空题]“再生产性的隐性课程”代表人:()。“抵制性的隐性课程”代表人:()。
[单项选择]新课程改革提倡构建新型的师生关系,具有现代师生关系的模式是()。
A. 合作模式
B. 平等模式
C. 管理模式
D. 授受模式
[判断题]显性课程与隐性课程是两种相同的课程类型。
[填空题]隐性课程概念的首次提出:1968年杰克逊出版《班级生活》一书,书中首次提出了隐性课程。他认为:构成班级生活的稳固要素有三个,即“()”、“()”、“()”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。