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[单项选择]综合实践活动课从小学（）年级开始设置，每周平均（）课时。
A. 4；4
B. 3；3
C. 2；2
D. 5；5
[判断题]新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时，设置综合实践活动课，综合实践活动课属于选修课。
[单项选择]综合实践活动是新的课程体系中设置的（）课程，自小学年纪开始设置，每周平均（）课时。
A. 必修；3
B. 必修；1
C. 选修；3
D. 选修；1
[单项选择]在综合实践活动课中，作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是（）。
A. 信息技术
B. 劳动与技术
C. 研究性学习
D. 社区服务与社会实践
[单项选择]在课程内容的活动性展开方式中，综合实践活动课是（）
A. 探索研究
B. 开放课堂
C. 在参与中学
D. 综合学习
[单项选择]下列不属于综合实践活动课教学目标的是（）。
A. 作品的质量
B. 知识与技能
C. 过程与方法
D. 情感态度与价值观
[单项选择]下列不属于综合实践活动课教学评价对象的是（）。
A. 对学校的评价
B. 对学生的评价
C. 对教师的评价
D. 对课程的评价
[判断题]综合实践活动课包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。
[填空题]综合实践活动课评价的主要关注点：（）、（）、（）、（）。
[单项选择]在综合实践活动课的教学中，对学生的评价应注意的几点是（）。
A. 注重过程、突出重点、关注发展、形式多样
B. 注重结果、突出知识、强调选拔
C. 注重技能、突出知识、形式多样
D. 注重方法、突出发展、强调选拔
[单项选择]期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法（）
A. 合理。体现了教师双方的意愿
B. 不台理。不利于学生的全面发展
C. 台理。有利于提高学生的成绩
D. 不合理。违背了团结协作的要求
[单项选择]小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周（）学时。
A. 4
B. 3
C. 2
[单项选择]教育部近日印发文件，要求从小学到高中全面实施综合实践活动课程。小学1-2年级，（）；小学3-6年级和初中，（）；初高中执行课程方案相关要求，完成规定学分。
A. 平均每周不少于1课时；平均每周不少于2课时
B. 平均每周不少于2课时；平均每周不少于1课时
C. 平均每周不少于2课时；平均每周不少于3课时
D. 平均每周不少于3课时；平均每周不少于2课时
[单项选择]中小学校要严格执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学3-6年级和初中每周（）课时。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
[填空题]从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括（）。
[单项选择]下列不属于小学3～6年级综合实践活动具体目标的是（）。
A. 接触自然，丰富对自然的认识
B. 欣赏自然世界，发展对自然的热爱情怀
C. 参与环境保护的活动，形成初步的环境保护能力
D. 知道如何保护和改善自然环境，并身体力行
[判断题]一般说来，小学低年级学生“综合与实践”活动内容的选择应适当注重探索解决简单的实际问题。
[多项选择]新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主要内容包括（）。
A. 信息技术教育
B. 研究性学习
C. 社区服务
D. 社会实践
E. 劳动与技术教育
