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[单项选择]在人际认知中，人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的（）。
A. 投射效应
B. 正性偏差
C. 定势效应
D. 刻板效应
[单项选择]在人际交往中，最近的印象对人的评价起着重要作用。这属于人际印象形成中心理效应的（）
A. 正性偏差
B. 近因效应
C. 第一印象
D. 定势效应
[多项选择]人际交往除了自我的认知，对他人的认知也非常重要，包括（）
A. 对他人仪表的认知
B. 对他人人格的认知
C. 对他人表情的认知
D. 对人际关系的认知
E. 对社会角色的认知
[单项选择]认为犹太人“聪明机智，善于经商”，这属于印象形成中的（）
A. 首因效应
B. 晕轮效应
C. 定型
D. 隐含的个性理论
[单项选择]认为“德国人一丝不苟，有科学头脑”，这属于印象形成中的（）
A. 首因效应
B. 晕轮效应
C. 定型
D. 隐含的个性理论
[判断题]投射效应是指在人际交往中，认知者在形成对别人的印象时总是假设自己与他人有相同的倾向，即把他人的特征投射到自己身上
[单项选择]在人际认知中，最近的印象对人的评价起着重要作用，这是（）
A. 正性偏差
B. 近因效应
C. 第一印象
D. 定势效应
[判断题]良好的人际关系为个体的成功打下基础。有着良好人际关系的人往往容易成功。
[单项选择]我们一般认为女生细心、胆小、娇气，男生则心粗、胆大、傲气。这是人际认知的（）
A. 投射效应
B. 光环效应
C. 晕轮效应
D. 刻板效应
[单项选择]在日常生活中，个体除了对事物的整体属性做出反应外，也会对他人、群体的人际关系产生认知，并与此伴随会有对自己的认知，这些是（）。
A. 空间知觉
B. 社会知觉
C. 运动知觉
D. 深度知觉
[单项选择]良好的人际关系对人生具有重要的意义。人际关系是社会生活中人与人之间的直接交际关系，是在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的关系。人际关系的本质是（）
A. 社会关系
B. 政治关系
C. 经济关系
D. 文化关系
[单项选择]人们对一定社会环境中生活的某个人行为特征的认知，人际关系的知觉及角色知觉等都属于（）的范畴。
A. 社会知觉
B. 个人知觉
C. 公众知觉
[多项选择]人际沟通是指人们之间的信息交流过程，也就是人们在共同活动中彼此交流各种观念、思想和感情的过程。具有心理、社会和决策等功能，包括（）。
A. 协调情感
B. 协调动作
C. 保证人的心理健康
D. 有助于增进了解
E. 有助于促进团结
[填空题]人们通过自己内在和外在的特征，以及他人对其反应与体验而对自我的认知与评价，称为（）
[判断题]在人际交往中，一个人令他人印象与感触最深的地方往往包括其个人仪容、表情、举止、服饰、谈吐、交往等六大要素。（）
[单项选择]“人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中注意或分散注意，从而影响认知的效率”，这说明情感具有（）。
A. 信号功能
B. 动机功能
C. 感染功能
D. 调节功能
[判断题]人际孤独的认知调节就是帮助来访者学会辩证地面对孤独
[单项选择]所谓认知偏差是指人们根据一定表现的现象或虚假的信息而对他人作出判断，从而出现判断失误或判断本身与判断对象的真实情况不相符合。 根据上述定义，下列不属于认知偏差的是( )。
A. 爱因斯坦由于不修边幅，穿着随意，常被人以为是蓝领工人
B. 第一次跟男朋友约会的时候小欧由于堵车迟到了，尽管以后的约会小欧再也未迟到过，但在男朋友的心中小欧是一个爱迟到的人
C. 只有领导来视察的时候，郑亮才把办公室打扫得千干净净，领导误以为郑亮是个爱整洁的人
D. 周立伟每次上课回答问题都能够旁征博引，所以大家都觉得他知识很渊博
