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[单项选择]为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。
A. 德育原则
B. 德育途径
C. 德育方法
D. 德育模式
[单项选择]为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是()。
A. 德育原则
B. 德育途径
C. 德育方法
D. 德育模式
[单项选择]为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为()。
A. 德育原则
B. 德育途径
C. 德育方法
D. 德育模式
[判断题]德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。
[单项选择]()是网络环境下实现道德教育目标,完成德育任务的方式和手段,是教育者与受教育者相互影响.相互作用的媒介和桥梁。
A. 网络德育方法
B. 网络道德
C. 网络道德规范
D. 网络道德规范体系
[单项选择]在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()。
A. 教学方法
B. 教学设计
C. 教学媒体
D. 教学研究
[单项选择]美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和()
A. 创造性目的
B. 智育目的
C. 情感目的
D. 政治目的
[单项选择]美术教学的一般目的包括美育目的、德育目的和()
A. 智育目的
B. 技能目的
C. 创新目的
D. 政治目的
[填空题]德育目的有教育功能。具体说来,德育目的对教育过程的作用主要体现为()、()、()。
[单项选择]学校实现德育内容,达到德育目标的基本手段是
A. 班主任工作
B. 共青团、少先队组织的活动
C. 各科教学活动
D. 校会、班会、周会、晨会、时事政治学习
[填空题]德育目的的教育功能主要表现为:()、调控功能、();德育目的的公德功能主要表现为:引导性功能、()。