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[单项选择]根据主体来分,教学评价可分为()
A. 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B. 相对评价、绝对评价和个体差异评价
C. 自我评价和他人评价
D. 定性评价和定量评价
[单项选择]从评价主体来看,大学教学评价可分为()。
A. 政府评价、社会评价、高校自我评价
B. 鉴定性评价、水平性评价
C. 人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面
D. 定位性评价、形成性评价、终结性评价
[填空题]从教学评价的功能来划分,教学评价可分为()评价和()评价。
[判断题]按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
[单项选择]网络教学评价通常可分为诊断性评价、()和总结性评价。
A. 形成性评价
B. 过程性评价
C. 持续性评价
D. 确定性评价
[单项选择]教学评价活动多种多样,根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为()。
A. 相对评价、绝对评价和个体内差异评价
B. 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
C. 他人评价和自我评价
D. 单项评价和综合评价
[单项选择]教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是()。
A. 形成性评价是在某项教学活动过程中,为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价
B. 总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求,并对整个教学活动的效果进行评定,其重视的是结果
C. 形成性评价属于相对评价,在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义
D. 诊断性评价也称“教学前评价”,一般指在某项教学活动开始前,对学生的知识、技能和情感等进行评价
[单项选择]从实施教学评价的时机,可将教学测评可分为()、形成性评价和总结性评价。
A. 准备性评价
B. 常规参考测评
C. 过程性评价
D. 正式评价
[多项选择]教学评价中殷实功能分类可分为()
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 主体性评价
D. 总结性评价
[单项选择]关于教学测量与评价的分类,按教学评价的严谨程度可分为()。
A. 形成性评价和总结性评价
B. 常模参照评价和标准参照评价
C. 配置性评价和诊断性评价
D. 正式评价和非正式评价
[单项选择]关于教学测量与评价的分类,按教学评价的功能分类可分为()。
A. 形成性评价和诊断性评价
B. 常模参照评价和标准参照评价
C. 配置性评价和诊断性评价
D. 正式评价和非正式评价
[单项选择]根据教学评价资料的处理方式,将教学评价分为()。
A. 正式评价和非正式评价
B. 相对评价和绝对评价
C. 常规评价和特殊评价
D. 过程评价和结果评价
[填空题]根据评价的方法,土地评价可分为:()评价和()评价。
[多项选择]根据教学媒体的表达手段教学媒体可分为()。
A. 实物媒体
B. 印刷媒体
C. 电子媒体
D. 口语媒体
[单项选择]根据教学监控的对象,教学监控能力可分为()
A. 自我检查和自我强化
B. 自我指向型和任务指向型
C. 一般型和特殊型
D. 教师监控和学生监控
[填空题]幼儿园的活动评价中,根据()可分为他人评价和自我评价两种评价方式。
[判断题]根据评价过程中是否采用数字方法进行量化处理,评价可分为定性评价和定量评价两种类型。
[填空题]幼儿园评价手段中,根据评价对象的层次和内容可分为宏观评价和()。