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[填空题]正式群体的发展经历了松散群体、（）和集体等三个阶段。
[单项选择]学生集体与学生群体相比较而言，学生集体是学生群体的（）。
A. 同义语
B. 小部分
C. 低级形式
D. 高级形式
[多项选择]根据群体发展的水平和群体成员之间的亲密程度，可以把群体分为（）。
A. 松散群体
B. 集体
C. 小群体
D. 联合群体
[单项选择]在群体发展的五阶段模型中，（）阶段中的群体内部会出现冲突，群体成员对群体加给他们的约束任然予以抵制。
A. 形成
B. 震荡
C. 规范化
D. 执行任务
[判断题]随着社会的发展，科学技术的进步，决策越来越变成依靠集体领导，所以群体决策的结果一般优于个人决策。
[单项选择]群体内部成员间开始形成亲密的关系，群体表现出一定的凝聚力是指群体发展的（）。
A. 形成阶段
B. 规范化阶段
C. 震荡阶段
D. 执行任务阶段
[单项选择]根据群体发展的五阶段模型，群体成员开始把自己看作群体的一员是（）的结束标志。
A. 震荡阶段
B. 形成阶段
C. 执行任务阶段
D. 规范化阶段
[单项选择]群体发展的最高阶段是（）
A. 松散群体
B. 联合群体
C. 集体
D. 正式群体
[单项选择]群体是指（）的集体。
A. 两人以上
B. 两人或两人以上
C. 三人
D. 三人或以上
[判断题]管理学家认为群体中存在一定冲突是有利于整个群体发展的。
[单项选择]以下哪种群体属于集体？（）
A. 中华民族
B. 同时过马路的一群人
C. 日本侵略军
D. 景点前拍照的人
[多项选择]群体发展大致经历的阶段有（）
A. 形成阶段
B. 磨合阶段
C. 成长阶段
D. 成熟阶段
[单项选择]在群体发展的阶段中，群体结构已经开始充分地发挥作用，并已被群体成员完全接受的阶段是（）。
A. 震荡阶段
B. 形成阶段
C. 规范化阶段
D. 有所作为阶段
[单项选择]如果个体越理性，群体规模越大，那么这个群体发生集体行为的可能性就越小，这种解释集体行为的理论是（）
A. 乌合之众理论
B. 价值累加理论
C. 资源动员理论
D. 搭便车理论
[单项选择]在群体发展的阶段中，群体成员内部之间开始形成亲密的关系，群体表现出一定的凝聚力的阶段是（）。
A. 震荡阶段
B. 形成阶段
C. 规范化阶段
D. 动荡阶段
