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[单项选择]提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）
A. 布鲁纳
B. 杜威
C. 陶行知
D. 黄炎培
[单项选择]“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（）。
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单项选择]“教育即生活”的命题是由( )提出的。
A. 凯洛夫
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 裴斯泰洛齐
[单项选择]提出“教育即生活”这一教育观点的是( )
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 马卡连柯
D. 柏拉图
[单项选择]“教育即生活”这一观点是（）提出的著名观点。
A. 赫尔巴特
B. 斯宾塞
C. 杜威
D. 卢梭
[单项选择]提出“教育即生活”、“学校即社会”等教育观念的教育家是( )
A. 杜威
B. 布鲁纳
C. 陶行知
D. 蔡元培
[单项选择]提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。
A. 杜威
B. 福禄贝尔
C. 陶行知
D. 陈鹤琴
[单项选择]提出了"教育即生活"的教育思想的教育家是（）
A. 杜威
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
[单项选择]“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由（）提出的。
A. 裴斯泰洛齐
B. 亚里士多德
C. 卢棱
D. 杜威
[单项选择]提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）
A. 布卢姆
B. 凯洛夫
C. 杜威
D. 布鲁纳
[填空题]“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。
[单项选择]“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（）。
A. 拉斯韦尔
B. 伊斯顿
C. 戴伊
D. 安德森
[单项选择]提出“马克思主义中国化”这一命题是在
A. 遵义会议
B. 瓦窑堡会议
C. 党的四大
D. 党的六届六中全会
[单项选择]提出“教育即生活”的教育家是（）。
A. 卢梭
B. 蒙台梭利
C. 福禄贝尔
D. 杜威
[单项选择]（）提出“生活即教育”。
A. 罗素
B. 陶行知
C. 杜威
D. 加涅
[单项选择]提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）
A. 陶行知
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
[单项选择]主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）
A. 卢梭
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 夸尔纽斯
