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[单项选择]泰勒在组织课程内容方面提出的三个基本准则是连续性、程序性和（）。
A. 统合性
B. 差异性
C. 合理性
D. 同一性
[单项选择]美国课程论专家泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、程序性和（）。
A. 顺序性
B. 衔接性
C. 统合性
D. 适切性
[简答题]泰勒提出的课程内容组织的基本准则是什么？
[单项选择]根据组织业务连续性计划（BCP）的复杂程度 ，可以建立多个计划来满足业务连续和和灾难恢复的各方面。在这种情况下，有必要（）。
A. 每个计划和其它计划保持协调一致
B. 所有的计划要整合到一个计划中
C. 每个计划和其他计划相互依赖
D. 指定所有计划实施的顺序
[判断题]保证组织成员和责任的连续性和统一性是工程项目组织的基本原则。
[单项选择]合理组织生产物流所应达到的基本要求有以下几个方面：物流过程的连续性、物流过程的平行性、物流过程的单向性等，其中（）是物料在生产过程的各个阶段、各道工序的流转要紧密衔接，连续不断地始终处于运动状态，能够顺畅、最快、最省时地通过各个工序，直至成品。其间不出现因物流阻塞现象而影响到整个生产进行的情况。
A. 物流过程的连续性
B. 物流过程的平行性
C. 物流过程的单向性
D. 物流过程的比例性
[单项选择]商业银行应当至少每（）年对业务连续性管理体系的完整性、合理性、有效性组织一次自评估。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[判断题]商业银行至少每两年对业务连续性管理体系的完整性、合理性、有效性组织一次自评估。（）
[单项选择]下面哪个是管理业务连续性计划中最重要的方面？（）
A. 备份站点安全以及距离主站点的距离
B. 定期测试恢复计划
C. 完全测试过的备份硬件在备份站点可有
D. 多个网络服务的网络连接是可用
[单项选择]泰勒提出的工作设计方法是( )。
A. 工作转换
B. 科学管理
C. 目标设置
D. 工作丰富化
[单项选择]按照不同的原则，次级中心地有不同的组织方法，克里斯泰勒提出了三类最基本的等级体系。其中，按( )原则要求以最少的中心地满足覆盖区域的要求。
A. 交通
B. 市场
C. 行政
D. 法律
[单项选择]在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，即（）
A. 继续性、序列性、综合性
B. 继续性、探索性、合作性
C. 探索性、顺序性、整合性
D. 探索性、合作性、整合性
[单项选择]幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、连续性原则和（）。
A. 基础性原则
B. 整合性原则
C. 经验性原则
D. 活动性原则
[多项选择]泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。
A. 确定学生需要
B. 确定教育目标
C. 选择教育经验
D. 组织教育内容
E. 评价教育效果
[单项选择]科学管理之父泰勒提出了（）理论。
A. 经验管理
B. 科学管理
C. 管理过程理论
D. 行政组织理论
