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[多项选择]在我国基础教育新课程改革中，中小学每门学科的目标至少包括（）
A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 思维与想象
D. 情感态度与价值观
[简答题]说说中小学新课程语文教科书课文选编的价值追求。
[单项选择]（）年秋季，中小学阶段各起始年级的学生原则上都将进入新课程学习。
A. 1999
B. 2001
C. 2003
D. 2005
[判断题]《关于苏联中小学结构的决定》中规定，：从1932~1933年起，把七年制的综合技术教育学校改为十年制学校。
[简答题]比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
[单项选择]语文新课程中最能体现新课程理念的全新版块是（）。
A. 阅读
B. 写作
C. 口语交际
D. 综合性学习
[单项选择]新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式（）。
A. 合作模式
B. 平等模式
C. 管理模式
D. 授受模式
[单项选择]新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的（）特点。
A. 均衡性
B. 选择性
C. 综合性
D. 计划性
[单项选择]教育部决定从明年初开始对采用实验新课程标准的教师进行不低于40学时的新课程标准岗前培训，凡未经新课程标准岗前培训的教师不能实施新课程，经培训没有修满学分者还可能面临“下岗”命运。 对这段文字较全面的概括是：（）
A. 参加岗前培训的教师如果没有修满学分就要下岗
B. 只要教师参加了规定的岗前培训，就可以实施新课程
C. 参加规定的岗前培训且修满学分的教师才能实施新课程
D. 所有实施新课程的教师必须参加不低于40学时的岗前培训
[单项选择]新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（）。
A. 合作模式
B. 平等模式
C. 管理模式
D. 授受模式
[单项选择]新课程倡导（）的课程评价。
A. 立足过程，促进发展
B. 立足学生，促进成长
C. 重视过程，促进发展
D. 立足过程，促进改革
[单项选择]新课程改革倡导（）的课程评价。
A. 强调学生学会学习
B. 强调新的学习方式
C. 突出甄别和选拔功能
D. 立足过程，促进发展
[多项选择]新课程主张建立三级课程管理体制（）。
A. 国家
B. 地方
C. 学校
D. 家长
[判断题]新课程背景下，传统的教学基本功将不再被重视，教师的课程开发整合能力、信息的搜集处理能力等与新课程相适应的能力将逐渐取而代之。
[判断题]建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。
