更多"许多人利用早晚的时间学习，记忆效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑"的相关试题:
[单项选择]许多人利用早晚时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（）。
A. 双重抑制
B. 单一抑制
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制
[单项选择]许多人利用早晚的时间学习，记忆效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（）
A. 双重抑制
B. 单一抑制
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制
[单项选择]许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是（）。
A. 双重抑制
B. 前摄抑制
C. 单一抑制
D. 倒摄抑制
[单项选择]三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识，他认为早晚的学习效果优于白天，因早晚所受的干扰是（）。
A. 双重抑制
B. 前摄抑制
C. 单一抑制
D. 倒摄抑制
[单项选择]早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多（）
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 单一抑制
D. 双重抑制
[判断题]对大多数学生和学习材料而言，集中复习的效果优于分散复习的效果。
[判断题]许多时间明示教育的效果要优于暗示的效果。
[判断题]对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。
[判断题]研究表明对学生进行专门的学习策略训练，其效果优于与学科内容融在一起的学习策略训练。
[判断题]在执法活动中应当强调法律效果优于社会效果。
[单项选择]学习记忆比较长的材料，中间部分的记忆效果差，是受到下面哪种干扰的影响( )
A. 单一抑制
B. 双重抑制
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制
[判断题]当学习系列材料时，最先呈现的材料和最后呈现的材料记忆效果最好，而排在序列中间的材料记忆效果最差。
[单项选择]对未完成工作的记忆优于对已完成工作记忆的现象称为（）
A. 蔡加尼克效应
B. 汉斯效应
C. 罗森塔尔效应
D. 马太效应
[判断题]在技能形成过程中，分散练习的效果优于集中练习的效果。
