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[判断题]理性认识回到实践是认识过程的第二次飞跃，这是一次意义更为重大的飞跃。
[单项选择]在认识的两次飞跃中，从理性认识到实践更为重要。下列选项中，属于第二次飞跃的是（）。
A. 深入实际，调查研究
B. 汇总材料，去伪存真
C. 科学抽象，形成理论
D. 制订方案，付诸实践
[多项选择]理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识（）。
A. 变成改造世界的物质力量
B. 接受实践的检验
C. 随实践的发展而发展
D. 发挥对实践的指导作用
[多项选择]认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加伟大，这是因为（）
A. 认识来自于实践
B. 感性认识有待于深化发展到理性认识
C. 实践是认识的唯一目的
D. 认识只有在实践中才能得到检验和发展
E. 从实践中得到的经验是正确的
[判断题]从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。
[单项选择]在认识过程中更为重要意义的飞跃是指（）
A. 从外在形象到内在本质的飞跃
B. 从个性认识到共性认识的飞跃
C. 从肯定阶段到否定阶段的飞跃
D. 从理性认识到实践的飞跃
[简答题]什么是认识过程的第一次飞跃？实现认识第一次飞跃的条件是什么？
[单项选择]一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，下列选项中属于第二次飞跃的是（）
A. 调查研究，了解情况
B. 深入思考，形成理论
C. 精心安排，制定计划
D. 执行计划，付诸实践
[单项选择]“从认识过程的程序说来，感觉经验是第一的东西，我们强调社会实践在认识过程中的意义，就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生，开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的（）。
A. 唯物主义思想
B. 唯心主义思想
C. 辩证法思想
D. 经验论思想
[填空题]认识过程的第一次飞跃——在实践的基础上由（）。
[简答题]简述认识过程第二次飞跃的重要性和正确实现这次飞跃的条件。
[单项选择]认识发展过程的第一次飞跃是（）。
A. 从感性认识到理性认识的过程
B. 从感觉和知觉到表象的过程
C. 从认识到实践的过程
D. 从意识到物质的过程
[多项选择]理性认识回到实践的重大意义在于（）。
A. 检验和发展理性认识
B. 发挥理性认识对实践的指导作用
C. 变精神力量为物质力量
D. 提高实践活动的自觉性
E. 推动实践的进一步发展
[单项选择]下面关于认识过程的两次飞跃之间的关系描述不正确的一项是（）。
A. 第一次飞跃是第二次飞跃的基础
B. 第二次飞跃是第一次飞跃的目的
C. 第一次飞跃具有更大的能动性
D. 第一次飞跃是为了认识世界，第二次飞跃是为了改造世界
[多项选择]感性认识向理性认识飞跃的条件是（）
A. 要勇于实践、深入调查，获得丰富真实的感性材料
B. 理性认识应当是正确的
C. 理论与实践的结合
D. 要遵循正确的途径和方法
E. 仅有充足的感性材料就可以
[单项选择]从实践到认识运动的第一次飞跃是（）。
A. 从实践到感性认识
B. 从理性认识到感性认识
C. 从感性认识到理性认识
D. 从理性认识到实践
